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在场上不时指导她的，不是本校的体育教师，而是来自首都体育学院硕士二年级学生周政，主修专业就是网球。“让专项教师教学生，学生的水平提高很快，作为学生也是幸福的。”陈卫东说，术业有专攻，其实体育项目之间也是隔行如隔山，比如，学举重的去教体操，学标枪的去教踢足球，可能教得并不太好，学出来的也会是“二把刀”。 奥森校区现在有学生300多人，按照师生比的配备，只有2名体育教师的编制。为了“让专业的教师教专项”，学校利用体育专项经费，外聘项目教练，均为北体大、首体院、天津体院等专业院校科班出身，平均为30余岁的硕士。不少教练更是国家队前队员、各省级职业队队员等。 高一（2）班赵炳豪，上学期才由学网球转到足球专项，“经过两个多月的学习，我好像对足球‘开窍了’”。而在场上指挥他们的教练正是北京国安队前主力队员李毅。与初中时相比，赵炳豪觉得自己身体素质增强了，更加热爱锻炼了。 校足球队也以扎实的成绩证明了“名师出高徒”：男足获2018年第35届北京晚报·中赫国安百队杯足球赛季军；高中女子组获朝阳区2018年中小学生足球挑战赛暨青少年足球后备人才选拔赛亚军…… 三年多来，奥森校区的“体育特色”（高参高项目）越来越受欢迎，甚至成了很多学生报考学校的一个重要理由。“体育教学是学校教育中必不可少的一部分。学校将继续坚持体育特色培养之路，凝练特色，创造品牌，成就孩子的梦想，精彩孩子的生命，培养为祖国健康工作五十年的优秀人才。”朱建宏说。（记者 赵秀红） |
