青海省人民政府办公厅关于对青海省人民政府2017年履行教育职责评(4)

　　(二)解决突出问题，积极推动教育高质量发展。对照国家教育现代化的战略目标、任务和路径，我省教育发展方面还存在短板，基本实现教育现代化任重道远，必须切实加强教育公共服务体系薄弱环节建设，围绕国家教育发展总体战略，加快人才培养步伐，拓宽人才培养渠道，努力提升教育质量，推动教育内涵发展，促进全省教育向更高层次发展。推动区域、城乡、校际均衡发展，把问题清单转化为任务清单，拿出实际行动，尽快解决问题。

　　我们将持续深入学习贯彻全国教育大会精神，紧紧围绕“解决突出问题，补齐发展短板，努力争先创优”的工作思路，奋发有为、团结协作，积极破解教育发展中的突出问题。对国家反馈的5个方面问题，我们将切实采取有效措施，持续推进整改落实。同时，我省将以国家评价反馈为契机，针对问题，深刻剖析，查出原因，举一反三，拿出措施，把老问题和新问题、现实问题和历史问题从根本上一并解决好，以整改提质量，以整改促发展，促进全省各级各类教育高质量发展，推进教育改革发展各项工作取得新进展。

　　(三)强化督促问责，持续推进各级政府履行教育职责。省政府将认真履行教育职责，紧紧围绕教育发展中出现的困难和问题，持续抓好整改落实，切实做到问题不解决不放过、整改不到位不松手，确保问题整改经得起实践检验，让群众满意。对已完成的整改任务，采取专项督查、重点抽查、明察暗访等方式进行“回头看”，进一步巩固整改成效，避免整改工作出现松懈。省政府将责成相关部门继续加强执纪问责，严肃查处整改工作中的形式主义、官僚主义，特别是弄虚作假问题，对整改中走过场、打折扣、搞变通、不能如期完成整改目标任务，甚至弄虚作假的地区和部门，将严肃追责问责，确保整改任务落细落实，见到实效。

　　我们将按照评价工作建议，按照国务院教育督导委员会办公室工作安排和我省《贯彻落实〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法〉实施方案》要求，在年内组织开展对市(州)、县(市、区、行委)人民政府履行教育职责督导评价工作，将国家督导反馈的问题作为对市(州)、县(市、区、行委)政府和有关部门履行教育职责督导评价工作重点内容，持续跟进整改任务落实，切实督促各级政府和各相关部门履行好教育职责。