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智慧教育云平台 25,459,369.45 2017.03 2017.05 经评估，该研发具有技术可行性，能可靠计量并应用于公司的产品，涉及单点登录系统、智慧教学资源云平台等及其子系统软件设计开发。面向未来教育大数据及学校、区域教育信息化，能够为企业带来一定的经济利益。经过案例验证，技术在可控范围内。 2020.12 教育部于2018年提出《教育信息化2.0行动计划》，对传统教育信息化提出了更高的要求，教育信息化行业的核心内容将从以硬件集成模式为主到更偏重于“互联网+教育”的信息平台服务及后续应用模式的转变，特别是大数据和人工智能等新型技术在教育行业的垂直应用及服务模式创新。上述发展趋势对行业参与者的软件能力和技术水平提出了更高的要求，也对智慧教育服务提供商提出了更高的产品要求。因此公司为了抓住教育信息化战略升级带来的业务发展机遇期，必须根据基础技术的进步不断推出新的迭代产品，因此要求公司持续进行研发投入。经过多年的研发积累，恒峰信息已拥有软件著作权超过130项，具有信息系统集成及服务二级资质证书、CMMI L5软件能力成熟度认证证书等超过20项专业资质，是目前该行业少数能够全自主研发、基本实现“教与学”相关软件全覆盖的企业之一。公司及子公司广州华欣、北京汇冠触摸拥有全球领先的红外触摸技术，在红外领域拥有国内外专利近200项，致力于为教育、会议、金融、交通、零售等多个行业提供极致的智能交互解决方案。公司已对研发费用资本化制定相应的制度和流程，覆盖研究阶段和开发阶段，实现开发阶段相关支出的核算和归集准确，研发费用资本化清晰合理，能够为企业带来一定的经济效益，资本化处理符合《企业会计准则》的有关规定。会计师核查意见： 针对研发项目资本化事项，我们核查程序如下： （1）了解开发支出相关的关键内部控制，评价其设计的合理性，并测试运行的有效性； （2）了解开发支出相关会计政策，包括划分项目研究阶段支出和开发阶段支出的具体标准，开发阶段支出资本化的条件等。判断会计政策的制定是否符合会计准则的相关规定，是否符合三盛教育的实际情况； （3）针对本期新增的开发支出项目，获取相关支持性证据文件，抽取并查阅重要项目的委外研发协议、发票、付款单据、内部审批流程等原始证据，同时检查开发支出中的折旧、职工薪酬对应的计算及分配表格、原始支出凭证等，核实分配是否合理； （4）针对本期减少的开发支出项目，对于结转无形资产的，核实结转时点，金额是否正确；对于因项目失败或项目停止等原因转入费用的，获取三盛教育开发支出项目的相关资料，检查入账依据是否齐全，会计处理是否正确； （5）针对三盛教育的开发支出项目，检查各项目进度明细，查阅并分析每个项目的当期进度情况及未来前景预测等资料，同时通过询问负责项目研究、开发和商业化的关键管理人员了解内部管理和批准流程，获取并核对研发项目进度相关的审批文件或其他证明文件； （6）检查开发支出相关信息是否已在财务报表和附注中作出恰当列报和披露。 经核查，我们认为恒峰信息研发费用资本化处理符合会计准则规定。 4. 你公司于2019年9月19日披露《关于以现金收购北京中育贝拉国际教育科技有限公司51%股权的公告》，以现金12,316.50万元收购北京中育贝拉国际教育科技有限公司（以下简称“中育贝拉”）51%的股权。交易对手方承诺中育贝拉2019年9月1日至2020年12月31日实现净利润不低于2,400万元。年报显示，2019年10至12月中育贝拉实现营业利润-82.38万元。请结合行业环境、中育贝拉核心竞争力、招生情况、2020年前四个月经营情况等说明中育贝拉业绩实现情况是否符合预期，是否受到疫情影响，业绩承诺的实现是否存在较大风险。 公司回复： 经2019年9月18日召开的第四届董事会第十四次会议审议批准，公司以现金12,316.50万元收购北京中育贝拉国际教育科技有限公司（以下简称“中育贝拉”）51%的股权，业绩承诺人承诺中育贝拉2019年9月1日至2020年12月31日期间、以及2021年度-2023年度承诺净利润分别不低于人民币2,400万元、2,625万元、3,280万元、4,100万元。本次收购事项于2019年10月完成工商变更登记手续，中育贝拉自2019年10月纳入公司合并范围。2019年10-12月，中育贝拉实现营业收入1,426.66万元，营业利润-82.38万元。 中育贝拉主要业务包括：国际高中合作办学、国际大一合作办学、自费留学服务、国际交流与国际培训等，合作伙伴包括各省市优质公办及民办学校。中育贝拉是剑桥国际考评部全球战略伙伴、美国荣誉课程中国独家代理、加州大学欧文分校 生源基地，开设课程包括AP、A-level、美国高中课程、GAC等，标准化的“全人教育体系课程”已在所有合作学校推广使用，截至目前，在全国开设有12个国际课程中心。 一、中育贝拉业务开展受到疫情的明显影响 |
