|
证券代码：300282 证券简称：三盛教育 公告编号：2020-033 三盛智慧教育科技股份有限公司关于对深圳证券交易所年报问询函回复的公告 三盛智慧教育科技股份有限公司（以下简称 “公司”）于2020年5月24日收到深圳证券交易所创业板公司管理部《关于对三盛智慧教育科技股份有限公司的年报问询函》（创业板年报问询函【2020】第 306 号），公司立即会同审计机构中兴财光华会计师事务所（特殊普通合伙）就有关问题进行了核实，现具体回复如下： 1. 报告期内你公司实现营业收入6.82亿元，同比下降13.97%；实现归属于上市公司股东的净利润（以下简称“净利润”）1,205.76万元，同比下降89.40%，净利润大幅下降主要由于对收购恒峰信息技术有限公司（以下简称“恒峰信息”）形成的6.77亿元商誉计提7,654.21万元的减值准备。2019年恒峰信息实现营业收入 3.49亿元，同比下降25.22%，实现净利润5,197.36万元，同比下降37.42%。请你公司就以下事项进行说明： （1）结合恒峰信息经营情况、所处行业的内外部环境变化等，说明其在业绩承诺期满后第一年净利润下滑较多的原因，承诺期内业绩是否真实、准确。 公司回复： 恒峰信息所处行业属于教育信息化行业，近年来，国家高度重视教育信息化，致力于以教育信息化全面推动教育现代化。国务院2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部2012年发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》以及其他配套政策，将教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，并对教育信息化推进工作进行了整体设计和全面部署。教育信息化以“三通两平台”（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，以及教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）为建设框架，以区域智慧教育、智慧校园、智慧教学系统与资源、在线教育服务等解决方案为主导，实现教育管理智能化，优质资源共享化，教学模式创新化。在上述政策的指引下，截至2017年我国较发达地区教育信息化基础设施覆盖率已基本达标，整体的教育信息化硬件基础设施投资增速也相应放缓，而配套的软件、服务和应用在整体教育信息化行业投资中的比重逐年提升。2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，进一步明确未来教育信息化建设内容和发展目标由1.0时代的“三通两平台”转变为到2022年要基本实现“三全两高一大”的发展目标，其中，“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；“一大”指建成“互联网+教育”大平台。根据《教育信息化2.0行动计划》及后续 本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整，没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。 系列相关政策，我国教育信息化行业的核心内容开始从以硬件集成模式为主向更偏重于“互联网+教育”的信息平台服务及后续应用模式的转变。部分省市在2019年陆续推出本省的“教育信息化2.0行动计划”指导意见。教育信息化1.0时代以硬件集成模式为主，其特点是业务地域性较强，行业集中度较低，竞争格局较为激烈，具有全国范围品牌影响力的企业较少；教育信息化 2.0时代，“互联网+教育”的信息平台服务及后续应用成为趋势，其对市场参与者的软件能力和技术水平提出了更高要求，尤其强调大数据和人工智能等新型技术在教育行业的垂直应用及服务模式创新，行业竞争门槛较以往明显提高。公司2016年收购恒峰信息时，其主要业务是为中小学、职业学校及各级教育管理部门等各类教育机构提供教育信息化综合解决方案（以“三通两平台”建设为核心），并以此为基础，自主开发了从教务云平台、智慧教室、智慧教研、智慧教学到智慧学习全覆盖的软件体系，如中小学学科工具平台、网络协同教研平台、慕课与微课应用平台、仿真实训平台、翻转课堂教学平台等应用系统。从2018年开始，随着以“三通两平台”建设为核心的硬件集成模式增速放缓，传统的硬件集成业务市场竞争显著加剧，业务利润率出现一定下滑，同时，以“互联网+教育”为核心的新教育信息化建设需求潜力开始显现。为顺应上述行业发展新趋势，恒峰信息主动调整业务重心、力求业务升级，截至目前，恒峰信息致力于“互联网+教育”大平台建设，服务涵盖教学/学习应用开发、数字校园建设、信息技术与教育深度融合、区域教育均衡等领域。恒峰信息以国家“教育信息化2.0”、“教育现代化2035”战略为契机，助力云南省教育厅（实施部门为云南省电化教育馆）共同完成“云上教育”云南省教育资源公共服务平台的建设，并全程参与云南省“云上教育”项目的顶层规划、平台定制化研发、平台培训、应用落地等环节，在全国率先实现教育信息化2.0时代教育大平台产品的研发和落地，助力云南省“云上学校”迈入信息化 2.0时代。 由于在转型过程中，新的教育信息化模式前期研发投入较大，虽然已有平台级的产品落地，但相关的商业模式尚处于探索过程中，还未形成成熟的盈利模式；此外，传统的信息化集成业务一方面由于国家教育信息化投入经过近几年高强度建设后，除个别细分领域外，整体投入规模增速已放缓，另一方面也由于公司业务重心和聚焦区域的调整，导致恒峰信息营业收入和经营业绩均受到了一定程度的影响。2019年度，恒峰信息实现营业收入34,852.91万元，同比下降25.22%，实现净利润5,197.36万元，同比下降37.42%。虽然恒峰信息传统业务的调整聚焦对其短期经营业绩造成了一定的压力，但是有助于其在转型过程中控制整体的经营风险，若未来随着国家教育信息化新模式的深入推进，恒峰信息新业务的盈利模式能够顺利落地，将为公司中长期的发展奠定基础。恒峰信息制定了详细的合同管理、采购管理、销售管理、项目管理等有关内部控制制度，大额销售合同通过招投标获取，合同签订、项目执行、入出库手续和验收有完备的流程和记录，内部控制的设计和运行良好、有效，财务报表及会计处理按照《企业会计准则》及相关规定编制。2016年-2018年，公司均聘请了审计机构对 恒峰信息业绩承诺完成情况进行专项审核，出具了《关于恒峰信息技术有限公司2016年度业绩承诺完成情况的专项审核报告》（瑞华核字【2017】02330002号）、《关于恒峰信息技术有限公司2017年度业绩承诺完成情况的专项审核报告》（中兴财光华审专字（2018）第209001号）、《关于恒峰信息技术有限公司2018年度业绩承诺完成情况的专项审核报告》（中兴财光华审专字（2019）第209003号），恒峰信息业绩情况真实、准确。 会计师核查意见： |
