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明天，杭州新世纪本国语学校数学组在行政治理中心主任杜缨的带领下，花了五个月的时日，编辑了一套校本数学操练册，让学生们运用，拯救学子爱上数学。据介绍，这本功课本是教师遵循学校学子的学习本性，趁便为他们“私人定制”的。
谈及“私人定制”作业本的初衷，杭州新世纪本国语黉舍数学教研组长吴隽显现，畴前使用的是教材配套的作业本，题型相比繁多，难度偏简单，许多学生要抬举自己，除了实现功课本外还要自己置办此外的实习册，大大增加了深造负担。做题并非多多益善，少许低水准、反复性的练习无疑是在做无勤奋，投入了工夫与肉体，学习造诣却得不到提高。开拓适当学子的校本功课，体现了黉舍探索“减负提质”的良苦专一。
“私人定制”作业亮点之一是“精华精辟”。学校不是简单地把市场上的教辅资料拿来照搬照抄，而是颠末货比三家，扩散说明注解重点、难点、易错点，有针对性地选择问题。据插手编写的师长教师引见，事先参考了少许试题与质料，全部问题都要亲身做一遍，感觉合适的才会编入功课本。无意偶尔还会吸取各类题目的本色，自立异题。信赖经过师长教师们的挑拣把关，“私人定制”的作业内容凡是具有代表性的，大约有效援助学生多想少做，在加剧做题累坠的同时，学会死记硬背，锻炼思维才力。
“私家定制”功课亮点之二是“趣味”。做题往往是枯燥的，怎么才能让孩子在做题中ＬＯＶＥ上进修？这是一线师长教师们往往考虑的问题。为此，该校在编写作业时，颇为注重将最新素材与常识点无机拆散。比方，以打车和拼车为靠山，让学生合计最优方案；以时下最流行的小游戏为后援，将支付宝蚂蚁森林收取能量融入标题问题。这些时期元素切近社会、贴近生存，代入感强，有助于让孩子在造作业的历程中发明数学的趣味。都说兴趣是最好的西席，只需让学生对进修孕育发生兴趣，自然会一箭双鵰。
“私人定制”作业亮点之三是“弹性”。为了让功课本适应一致能力的学生，师长教师们将试题按难度分别为基础底细加油站、拓展训练营、翻新聪慧园等三个一部分。这种弹性作业，合乎“因材施教”准则，体现了当代教育“差异教学”的理念，或是无力解决“优生吃不饱、差生吃不了”问题。
减负与提质是辩证对抗的关系，减负是提质的前提条件，提质是减负的最终目标。减负不是圣洁做减法，在杜绝无干事动、削减低服务动的同时，还要做加法，增加高效力动；做乘法，培育种植提拔学习兴趣。今年6月印发的《中共处所国务院对付深化教育教学改换周全前进责任教育质量的见识》提出，“完竣功课测验经验，推进学子实现好根抵性作业，强化现实性作业，试探弹性功课和跨学科功课，络续前进招业设计质量”。就此而言，“私人定制”功课可谓减负提质的样本。
(：段星宇、董晓伟)
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