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“一年级的时候简直可以用‘丢盔卸甲’来形容，不是忘记带书本，就是水壶丢了。”沙河口区中心小学五年级学生家长姜琳说，在学校，孩子学会了穿衣服、整理书包；再大些，学会了做水果拼盘、包饺子……“假期里，孩子们还钻进厨房给我们‘露一手’，这些我们家长看在眼里，感到特别欣慰。” “充分发挥劳动综合育人功能，制定劳动教育指导纲要，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”今年7月发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，进一步明确了劳动教育的地位。社会和时代在变化，构建适应新时代的高水平劳动教育体系，将让每个孩子都能获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果。（执笔记者王振宏、王莹，参与记者：胡浩、刘宇轩、蒋芳、谢樱） |
