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张敏鹏曾教过一名叫欣欣（化名）的女生，从一年级开始都不和师生交流，一度被同学们说成是哑巴。进入四年级后，张敏鹏老师担任他们班语文课教学。张老师对欣欣格外关注：课上有意提问，课下主动交流；从一开始的不断碰壁，到后来的眼神交流……日复一日，年复一年，到六年级该毕业了，这个女孩子欣欣特意找她咨询该上哪个中学。这其中的信任来源于张敏鹏的润物细无声。 教学工作中，张敏鹏老师一丝不苟。她钻研教教材，结合生活，鼓励学生交流学习方法等，想办法让学生学会学习。对于学习比较困难的学生，她耐心辅导；对于头脑聪明的学生，她委以重任。 张敏鹏认为，教师既要教给学生知识，又要教会学生做人。在这方面她绝不含糊，即使是学习优秀的学生，也从不偏袒，时刻提醒他们踏实做人、文明乐学，做一个正直的人，热情的人，向上的人。 班里的中队长孟凡宇学习优秀但小毛病也不少，容易和别的同学发生矛盾。为了帮助他，张敏鹏特意观察了孟凡宇的行为。最终，张敏鹏找出问题所在，多次找他谈话，给他讲小毛病酿成大错的事例等，使他认识到小毛病的大危害，逐渐改掉这些小毛病，成为了一名品学兼优的学生。 从教26年来，张敏鹏老师对待学生“爱如慈母，管如严父，亲如朋友”，让学生在“爱”的摇篮里茁壮成长。用自己的大爱善举，温暖更多的人；坚守三尺讲台，做个教育的坚守者，兢兢业业、无私奉献，甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。 图/文： 责编:王佳莉 | |
