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理论的价值在于认识世界和改造世界。理论只有掌握了群众，才能转化为认识和改造世界的物质力量。理论武装不能止步于武装，而是要通过掌握群众，把理论力量转化为物质力量，从而指导实践。前三次主题教育推进的理论武装工作，使得马克思主义中国化的创新成果成为广大党员干部和人民群众的实践指南以及精神动力，从理论形态转化为广大党员干部的社会实践。在具体工作中，党员干部的责任担当有所加强，政绩观有所转变，学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等得到了全面增强，越来越多经得起实践、人民、历史检验的政绩被创造出来。我国经济保持中高速增长，2013—2016年，国内生产总值年均增长7.2%，高于同期世界2.6%和发展中经济体4%的平均增长水平；综合实力不断增强，2016年，人均国民总收入（GNI）达到8260美元，在世界银行公布的216个国家（地区）人均GNI排名中，我国由2012年的第112位上升到第93位；国际影响力大幅提升，2013—2016年，我国对世界经济增长的平均贡献率达到30%左右，超过美国、欧元区和日本贡献率的总和，居世界第一位。 面对不确定性日益增强的国际形势以及国情党情深刻变化的国内情况，中国特色社会主义前行的每一步都不会是轻而易举的，必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到惊涛骇浪。未来30年，中华民族伟大复兴、社会主义现代化强国、屹立在世界舞台中央的任务能否顺利实现？未来70年，甚至未来的更长时间里，引领世界社会主义走出低谷走向复兴、推进人类命运共同体构建等任务能否担当得起？这些都对中国共产党提出了更高、更新的要求。中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国最高政治领导力量，因此，必须要把中国共产党建设好。 为把中国共产党建设好，2019年6月我国正式启动“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育要求全体党员特别是县处级以上领导干部以及“关键少数”的高级领导干部，在前三次教育活动的基础上，进一步认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻理解其基本精神、基本内容、基本要求，掌握其蕴涵的马克思主义立场、观点、方法，真切感受真理的说服力、价值的感召力、情感的凝聚力以及行动的引领力，在坚定理想信念的同时，切实提高马克思主义理论水平；通过学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，在学用结合中提升运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践和推动创新的能力；采用多种有效学习方式，运用各种教育形式与现代科技手段，营造“守初心、担使命”的浓厚氛围，切实发挥“关键少数”的带头作用。 我们相信，通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部特别是县处级以上领导干部一定会对党的“初心”和“使命”有深刻的认知，在思想上认识上与党中央保持高度一致，在行动上自觉主动践行“初心”，为实现“使命”而努力奋斗；一定会找出与党的要求、国家发展存在的差距，并努力缩小差距、弥补差距、消灭差距；一定会在解决实际问题中创造出符合新时代新要求的体制机制，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想体现到行动上；一定会不忘初心、牢记使命，时刻聚焦和牢记“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”以及中华民族伟大复兴之伟业，时刻保持奋发有为的革命精神状态，“担当起该担当的责任”，把党的理论创新成果转化为推动经济社会又好又快发展的强大实践力量，为实现“两个一百年”奋斗目标进一步夯实思想基础、政治基础、组织基础和群众基础。 历史一再告诉我们，越是在党的事业发展的重大历史关头，越是要重视和抓紧理论学习，要以最新理论成果武装全党、教育人民，提高全党的马克思主义理论水平。只有如此，党的理论创新成果才能不断掌握群众，转化为党领导群众推进实践创新的磅礴之力。 |
