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可台下的学生们却怎么也不会想到他们敬爱的王老师却正在面临生离死别。近日，王老师的爱人宫颈癌复发，长期的化疗，让她身心备受折磨，逐渐丧失与病魔斗争的信心，竟然选择放弃了治疗。 这一切，王永生老师都在默默承受。“我不能把悲伤带到课堂上，孩子们现在还太小，说这些害怕影响到他们，在8月底支教结束后，我将同妻子一起对抗癌症，即使面临最不好的结果，我们也会携手接受生命的再一次考验。”王永生说道。 更多默默无闻的教师：不忘育人初心，守护桃李芬芳 教师的坚守，让更多孩子学习到了书本之外更宝贵的精神品质。学为人师，行为示范，教师不只是教授知识的“教书匠”，更是以人格魅力引导学生心灵、塑造学生品格品行品味的“大先生”。懂得坚守是一种美德、是一种精神、是一种理想、是一种信仰，一个老师的坚守有可能会影响成千上万个学生的道德操守和职业理想。“长大后，我就成了你……”，这首歌唱出了一代又一代学生的心声。 2019年3月刚结束青南计划志愿服务的更侨求培，来到治多县第二寄宿制中学实习。“从高中开始，我的梦想就是当一名教师，从青海民族大学师范专业学成归来，走上梦寐已久的讲台，更加体会到一名教师的不易，我会努力用自己所学帮助家乡的孩子们”更侨求培说到。 在治多任教23年的朱彦章老师说到：“近年来党和国家对艰苦地区教育的扶持力度不断加大，治多的教育事业从一穷二白，到现在紧跟素质教育发展的步伐，越来越多的家长开始重视教育，孩子们在接受了高等教育之后，又再次回到家乡，感到十分欣慰。” “当初班里最调皮的孩子东周才仁，在初中毕业后，参军入伍，整个人变得沉稳扎实，前一段时间打电话给我，说感谢老师多年的教导，一定会听从党的领导，为国家站好岗。”县第二寄宿制中学老师才仁旦周说到自己的学生显得十分自豪。 而松保旦周老师则是不断鼓励身边的孩子要不断充实自己，接受更高层次的教育。更是言传身教，他的身边的孩子们深受教诲。现在就读于四川省广元市的异地办班学生扎西巴丁会经常打电话给松保旦周老师，他说：“会像老师希望的那样，坚持学习，在四年大学本科毕业后，继续深造，探索自己的研究生学习历程。” 后记：教师的坚守，让教育更有温度、更有生命、更有色彩。教育是有生命的，是一个师与生教学相长的互动过程。这个过程，不只是书本的更迭和知识的累积，更是情感的交流和思想的碰撞。教师的坚守，使教育的过程更加鲜活、更加立体。正是有了这样一批批信念纯粹、热情爱岗、正直奉献的教育人，治多教育得到空前发展。灾后重建以来治多县初中从1所增到2所，幼儿园从1所增加到9所。全面落实15年免费教育政策，适龄儿童基本全部入学，义务教育巩固率、适龄少年入学率、学前三年毛入园率分别提升至95.65%、95.13%和75.2%;高中阶段入学率大幅度提升，连续三年全州第一，是治多教育从抓入学到提质量的结晶，更是县委县政府及嘉洛人民支教助教的体现。全县2018年、2019年控辍保学核减任务连续两年在全州范围内率先实现“清零”目标，走在全州前列。现在的治多，最坚固漂亮的建筑在学校，最现代化的教学设备在学校，最完善的配套设施在学校，各所学校已经成为反映近年来治多经济社会建设成果的亮丽风景线。 |
