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强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域，实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐，一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理，落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。 加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理，每栋宿舍楼有专人24小时值班，落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度，建立突发情况快速反应机制，及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人数，适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。 狠抓学校卫生工作。各县（市、区）教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署，督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生，创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练，指导完善应急处置流程，强化师生员工自我保健意识，培养良好卫生习惯。 完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制，学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后，应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室，按规定进行信息报告，由医务人员核实情况后，安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治，并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。 重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专家，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。 强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任，采取多种形式，切实做好家校沟通工作，畅通沟通渠道，引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作，落实学生学习、出行等具体要求，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，共同营造良好家校关系和育人氛围。（记者 曾聪虹） 附件 泉州市中小学（中职学校）2020年春季学期开学准备工作评估导则
原标题：中小学开学在即 学校要怎么做？ |
