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11月9日晚，一台教师版的话剧《雷雨》在首都剧场上演。在北京人民艺术剧院指导下，由北京市东城区灯市口小学优质教育资源带的教师、家长以及东城区部分小学、幼儿园和教委机关的教职员工组成的业余演员，将曹禺先生的这部名著奉献给观众。 灯市口小学倡导“以美育心”的思想，携手中国儿童艺术剧院，开设戏剧必修、选修和社团课程，定期开展戏剧演出，“班班有剧社、人人都参与”成为该校打造戏剧精品教育的基础。学校于 2018年获得“北京市学生金帆艺术团”称号，营造了“戏剧即是教育，艺术绽放人生”的校园戏 剧教育氛围。 学生的“小手”拉起了教师的“大手”，学校成立了教师“力行戏剧社”，旨在戏剧这条路上，与学生并肩同行，成为孩子们的榜样和引路人。 在舞台上的实践，提升了教师的艺术审美和整体修养，将戏剧的元素融入学科教学、融入课堂，使教学内容更加生动和有品质。 2017年，灯市口小学优质教育资源带教师曾经排演过话剧《雷雨》，此次再次演出，是扩充演出人员阵容，发挥学区内多个单位组成的“学区戏剧社团联盟”的作用，让更多人参与到戏剧教育中来，传播戏剧魅力。 在灯市口小学发展历史中，曾以“育英”为校名。在曹禺先生当年创作《雷雨》的第二年，原“育英学校”的“新剧社”就进行过话剧《雷雨》的公演。如今，该校教师们再次演出，展现了学校对戏剧教育的传承。（中国教育新闻网记者 鲍效农 摄） |
