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原标题问题：成为江姐从前 她还是个爱美的学霸
宋轶扮演的江姐
江竹筠与丈夫彭咏梧、儿子彭云。
江姐江竹筠英勇捐躯的故事，各人定然都听过。
在重庆垃圾洞牢狱里，她受尽仇人千般折磨：老虎凳、烙铁、钢鞭，以致十根手指里都被钉进了竹签……但她始终缄舌闭口，“竹签子是竹做的，共出产党人的意志，是钢铁铸成的。”
重庆开释前夕，江姐被国民党间谍危险。年仅29岁的她，走完了这条用血铸成的路。
但牺牲早年的她，另有什么鲜为人知的故事？她是个高智商学霸，也是个精致爱漂白的女人。
把江姐还原成江竹筠的内容开掘，来自于东方卫视的节目，《闪亮的名字》第二季。
这些名字，但凡咱们日常理解中的英雄的熟脸孔。但，就算是英雄，他们有了平庸面。
成为江姐畴昔
她是学霸，也是粗劣女人
这个节目立异地羁縻了走访纪实和影视化演绎，前往英雄老家，会见他们的家人朋侪，再请演员演绎，将昔时的故事娓娓道来。
就仿佛江姐，是寻访者陈辰走访了她亲人、长辈、战友，还有狱友的女儿后一一还原了一个平面的江竹筠。
江竹筠上的是重庆私有孤儿院学校，这个学校出了名的难进，由于家庭条件限制，高长岁月，她辍学了。
敏锐的是，后缘故为工作需要，她仅仅复习了3个月，就考进四川大学。
提到江姐，脑子里第一反响等于硬核，那是教科书留给我们的印象。但其实江竹筠是个粗劣、爱美的小女士。
怕晒黑，出门会打伞；平日会约着其它同志共同去烫头、看片子；偏爱蓝色，喜欢穿蓝色的旗袍，用浅蓝色带小花的桌布……
江竹筠与丈夫彭咏梧也曾有过幸福的小日子。
国共合作幻灭之后，两人正本是假扮匹俦相助展开暗地工作。后来两人成为了真佳耦，生下了儿子彭云。
江竹筠下班后会去接彭咏梧放工，两人手拉着手，甜香甜蜜地一块儿回家。有时，彭咏梧下班后路过花摊，买支玫瑰送给江竹筠，回家看到内助在做家务，也打打脱手。
在那段年光里，江竹筠是江蜜斯，彭咏梧夫人，也是一位母亲。
后来，在一次围困步履中，彭咏梧牺牲，江姐拒绝了川东临委让她留在重庆的决定，执意接替丈夫的任务。但丢下2岁儿子的决意让她心如刀割。
节目中这些汗青再现的场景，来自演员宋轶的演绎。
宋轶是花了实力演的。她有韧性，有了小女生的细腻与纤弱，在片场的她相当承当，边演边提意见。譬如江姐赴死早年，往返摸着儿子照片的这场戏，就是她申请加的。
抗美援朝的爆破英雄
回绝相亲背地藏着俊杰柔情
正是经由这样的浮现模式，英雄的故事才更为耐心，生动，有记忆点。
除了“忘我”“庞大”，他们值得有更多的描画词，英雄的名字理应是蕉萃鲜活的。
譬如杨根思，抗美援朝英雄。
杨根思死亡于贫苦的农民家庭，双亲、哥哥去世后，孤身一人的他加入新四军。
退伍6年，杨根思立下良多军功，生长为人人佩服的战斗英雄，荣获“爆破大王”“华东一级人民英雄”“华东三级人民英雄”的称号。他所在的那个英模团，后来遭到了毛主席与朱总司令的切身接见。
1950年，他主动请缨，奔赴抗美援朝战场。
为誓死遵命小高岭阵地，看守这条敌军南逃的独一通道，最终他度量炸药包与40多名敌军同归于尽，壮烈牺牲。
一般，英雄故事讲到这里就完结了。但《闪亮的名字》向内挖了挖，挖出一个心思细腻机伶的孩子。
杨根思的糊口是孤苦、单调的。
他不爱跟人商洽，不爱语言，外人都在玩五子棋，他从不问鼎。独一喜爱是深造，一有年光就找连长恶补，因为小时辰没得念书，而他看来，要想打胜仗，必须多念书。
他的豪情埋得很深。拒绝领导部署相亲，因为他怕本身死在沙场上，不推让子弟再履历一遍本人的孤儿遭遇，对他来讲戎行是家，战友便是亲人。
他能在危险指数极高的爆破方面屡屡失去功效，由于他几近是不吝命的，历来就没给本人留其后路。据战友记忆，他的舆论禅是“我不相信”，他不信赖有完不成的任务，不信赖有战胜不了的艰巨，也不信任有消灭不了的敌人。
饰演杨根思的，是10多年前阅历过拍戏爆破事宜，被很有问题烧伤的俞灏明。这一次，他压迫了对爆破戏的恐惊。
闪亮的是他们的原名
找回他们该有的温度
《闪白的名字》第一季播出后，曾在玉兰奖提名过最佳电视综艺节目，其时就哭倒了一片。
给观众留下印象比较深的是郭永怀，他是为中国核弹、导弹、自然地球卫星的进行做出了需要奉献的两弹一星囚徒。
飞机误事出事，他和保镳员抱在共同，用身体关心住了实验数据，可怜丧生。
而在《闪明的名字》中，我们缔造，虽不绝致力于各项研讨，但郭永怀并非个干燥的科学家。
他ＬＯＶＥ摄影，爱给妻子照像；家庭保存尤为幸福，一家子经常围坐在女儿身边，听她奏琴；女儿下乡插队，郭永怀百忙傍边抽了空跑到火车站送别，眼眶里满满铛铛的好感；为了给女儿买到暖与的狗皮皮鞋，还跑去征询过同事鞋码……没想到，鞋还没买到，飞机却失事了。
《闪白的名字》不有虚夸的情节，只需真实的记载，但恰好这些确实安稳了英雄们的维度。
节目制片人、英雄寻访者陈辰，提过做这档节指标初志：“咱们企望《闪白的名字》可以或许被更多的观众看到，额外是年迈观众。人的肉体总会有消失的一天，但肉体是永恒不会磨灭的，只是换一种内容存在。”
长篇累牍，物质传承该当有比教科书更直观的方法，《闪亮的名字》找到了——用更纳闷的节目承办枯燥的说教，用亲眼见证的视角取代旁人的陈述，每看完一期节目，自然就会有一名英雄的故事被观众深深明白、牢服膺住。
英雄除了刻板同一的仰视式刻划，也理当有回响。这些回声由人味，由喜怒哀乐，由油盐酱醋形成。
他们并非闪着金光、不行触碰的历史词条，他们有温度，闪白的是他们的原名，而不是一个个代号。
若是说汗青课有完竣教案，那理当等于《闪明的名字》的样子。（林梦芸）
(：刘婧婷、丁涛)
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