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開創亞信軍事安全合作新領域

来源:网络整理 作者:采集侠 人气: 发布时间:2020-04-06
摘要:本屆論壇是推動亞信機制下軍事互信合作、促進亞信機制完善的務實舉措。

開創亞信軍事安全合作新領域

為落實習主席今年6月出席亞信第五次峰會提出的倡議,11月24日至30日,以“著眼未來的軍事人才培養”為主題的首屆亞信成員國軍事院校校長論壇在北京舉行。本屆論壇是推動亞信機制下軍事互信合作、促進亞信機制完善的務實舉措,也是中國軍隊深化國際軍事教育合作的成功實踐。

國際軍事教育合作是增進各國戰略互信、促進軍隊建設的助推器。當今世界,各國越來越成為“你中有我,我中有你”的利益共同體、命運共同體,促和平、求穩定、謀發展已成為國際社會的普遍訴求。作為負責任大國,中國開展國際軍事教育合作,是踐行人類命運共同體理念、全面推進新時代國際軍事合作的具體抓手,也是中國軍事人才培養和軍隊建設的助推器。一方面,國際軍事教育合作有助于密切國家間軍事交流合作,增進戰略互信,提高協同行動能力。另一方面,軍事教育領域的國際合作是我軍了解、學習外軍,汲取外軍作戰理念、實戰經驗的重要途徑,在提升我國軍事人才培養質量、軍隊建設水平方面發揮著不可替代的作用。加強國際軍事教育合作符合時代潮流,是推動構建平等互信、合作共贏的新型安全伙伴關系的必然選擇。

國際軍事教育合作是完善亞信機制、維護亞洲安全的著力點。從初建到今天,亞信擁有27個成員國,13個觀察員國家和國際組織,形成國家元首和政府首腦會議(峰會)、外長會議、高官委員會會議、特別工作組會議等機制。然而,亞洲國家在政治制度、意識形態、價值取向和安全問題等方面差異性明顯,存在戰略互信不足等問題。對此,習主席在第四次亞信峰會上創造性地提出了共同、綜合、合作、可持續的亞洲安全觀,同時呼吁各方創新安全理念,搭建地區安全合作新架構,努力走出一條共建、共享、共贏的亞洲安全之路。與其他領域的安全合作相比,國際軍事教育合作敏感度低、透明性高、可操作性強。各方可通過交流軍事理論創新的最新成果以及對國際特別是亞洲熱點問題的立場觀點,共同探討合力維護亞洲安全、促進亞洲繁榮的路徑,從而為完善亞信安全機制、開展更加深入務實的安全合作奠定堅實基礎。

近年來,中國軍隊的朋友圈不斷擴大。根據《新時代的中國國防》白皮書,中國已同150多個國家開展軍事交往。2012年以來,中國軍隊向50多個國家派出軍事留學生1700余名,20余所軍隊院校分別同40多個國家的院校建立和保持了校際交流關系,共接納130多個國家的上萬名軍事人員到中國軍隊院校學習。首屆亞信成員國軍事院校校長論壇,既開創了亞信框架下軍事安全合作的新領域,也是中國繼東盟地區論壇國防院校長會議後,在多邊軍事教育合作領域又一重要舉措,豐富拓展了中國國際軍事教育合作的形式內容。通過這些合作,中國軍隊可進一步擴大與他國軍隊的人員交流,深化在聯合國維和、搶險救災、人道主義救援、打擊跨國犯罪、聯演聯訓等領域務實性合作,從而為維護亞洲安全穩定、構建亞洲命運共同體貢獻力量。

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