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受地理位置、自然条件影响，红原县的经济社会发展相对滞后。西南民族大学研究生支教团“格桑花”志愿者服务队长期“扎根”于此，希望通过教育扶贫，让更多藏族学生“一人成才，全家脱贫”。红原支教的日子也让常华仁与学生结下深厚的情谊。 “常老师，你们什么时候回来啊？”疫情期间，常华仁收到不少学生发来的信息。“特别是高三学生，时间很紧迫，他们生怕跟不上学习，与大学失之交臂。”常华仁心里盘算，“能不能把支教搬到线上？” 2月16日，常华仁以“格桑花”研究生支教团的名义，给学生发出了第一封信，激励学生，“要充分利用网络资源，练好内功。”并与学生许下约定：“冬将尽，春可期，待春日，疫已除。我们将继续学习生活。”他马上联系了所有“格桑花”志愿者，为班里的学生提供一对一的线上辅导。 “当时，防疫物资非常紧张，偏远的小县城里更是买不到。”为了保障开学后学生们能顺利返校，常华仁“未雨绸缪”，在民大研支团微信群里发出爱心捐募倡议，为红原藏族学生筹措防疫物资。他自己也主动拿出了不多的工资，不厌其烦地联系商家，最终为红原中学筹措到了消毒喷雾器、84消毒液、洗手液、一次性卫生手套等防疫物资。 3月9日，是四川省疫情期间线上教学开课的第一天，常华仁走上讲台，为红原中学350余名同学讲授了开学第一课，他以关键词的形式，带领同学们回顾了抗击疫情以来，广大医护人员逆行而上、科学家冲锋在前、志愿者挥洒青春的点滴感人瞬间。他还以西南联大为例，鼓励学生在苦难中不辍学习，励志成才。 甘孜州道孚县是四川新冠肺炎疫情的一个重灾区，为了让奋战在一线的医护人员解除后顾之忧，从3月3日开始，常华仁又开始为道孚县医护工作人员子女开展“手拉手”志愿服务。 活动中，常华仁既是参与者，还是策划者，每天为学生备课、筹划活动、协调上课，需要花费8个小时。“有时候感觉非常疲惫，但是看到一线医护人员那种工作状态，我这点累算得了什么呢？” 针对医护人员子女的特点，常华仁将志愿服务项目细化为情感陪伴、学业帮扶、主题教育三大模块，还借助西南民大的学科优势，在网络授课中融入了藏文教学，让藏族学生迅速进入“状态”。 “格桑花在高海拔、寒冷的地区依然能够顽强绽放，象征着爱与吉祥。”常华仁说，把志愿服务队命名为“格桑花”，既是对队员们的鞭策，更是对高原学习的期望。“大手牵小手，互相鼓励、共同进步，一定能让‘格桑花’开满高原。” 关键词：岗哨 南昌航空大学学生黄佳俊—— “你是党员，你不带头怎么行？” 通讯员 舒越 本报记者 甘甜 大年初五的清晨，山脚下的江西省贵溪市港黄村组到处还弥漫着雾气，寒风凛冽。在进村的唯一入口，南昌航空大学测试与光电工程学院的学生党员黄佳俊已经上岗了，蓝口罩、红袖章，见有人来便主动上前，询问住址、给过往车辆和人员消毒，态度温和、动作熟练。因为在南昌读了三年大学，回家次数不多，这个“眼生”的后生，上岗后还被质疑了几次。 听爷爷说起村里封路了，村干部已经全员扑在疫情防控第一线的消息时，黄佳俊脑海里第一个想到的就是：“我要参加”。想法一说出，本以为可能会被家里反对，哪知道爷爷和妈妈竟立刻表示支持，只叮嘱要做好防护。爷爷是过去的老村长，上前拍了拍他的肩膀，说了一句话：“你是党员，还是支部书记，你不带头怎么行？” 随后，爷爷便带着他找到了村支部书记，要求加入抗击疫情前线。“村里人也不认识几个，别人也不认识你，能干啥？”面对疑问，黄佳俊也不恼，只说：“说不定我守好咱村里‘第一道门’后，就都认识了呢。” 虽是玩笑，但要真正守好这“第一道门”，还真不容易。接过任务后的每一天，黄佳俊都得早起，迅速吃完奶奶做的早饭，出门，上岗。懈怠或偷懒的心理也不是没有过，但很快就被妈妈打消掉了，“党员都这样，做一天歇一天，那怎么行！”“是的，我是党员”，心里闪过“党员”二字后的黄佳俊此后再不敢这样。 刚开始，遇见没戴口罩的村民，黄佳俊善意的提醒会招来不解甚至责备，但他还是会耐心地解释劝说。后来，工作渐渐顺畅起来。 从不解到质疑，再到认可，黄佳俊在疫情防控一线的角色也多了起来。他是港黄村组排头的“岗哨”，坚决站好村口的第一道岗，是村组微信群里疫情防控信息的“发布员”，用正面和反面事例跟村民们晓之以理、动之以情，还是共同保障村民春节期间物资供应的“采购员”，事无巨细、不厌其烦，村民们已经完全认识了这个学生党员崽俚，不仅是认识，还有认可。 直到学校开始上网课，黄佳俊一直坚持在岗位上，回想起那段身兼数职的经历，他只说：“其实，说不怕，是假的。但能和大家一起抗战在疫情一线，也是一段特别难忘的经历。” 《中国教育报》2020年05月04日第3版 |
