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中新网四川新闻4月26日电 (吴平华 谢宗兵)“请今天下午没有课的教师，扫描群里发布的二维码，于14:00—17:00，用手机登录参与成都市名校长论坛--走进李蓓名校长工作室线上交流活动”。近日，一则线上学习交流的通知发布在安岳县安农九义校教师工作群。 据安农九义校校长刘建君介绍，由于是在疫情期间，本次线上学习没有集中组织，让教师在分散的办公室参与。为了保证学习效果，学校还安排教师把自己学习参与论坛的截图发给指定的人员统计存档。安农九义校与成都市武侯区科技园小学自2018年结对以来，利用信息化技术手段，加强与科技园小学进行教育教学交流，整合利用该校智慧校园和未来学校建设中的优质资源，提升师生的信息化素养，挖掘学生潜力，激发学生创造力。 据安岳县教育和体育局相关人员介绍，这次成都市教育局举办的以“教育未来式：疫情当下与之后的学校变革与作为”为主题的“成都市名校长论坛——走进李蓓名校长工作室”云端主题研讨会，邀请到北京、重庆、成都、雅安四地的专家校长共同参与，采用线上线下深度融合的研讨模式进行全网直播。为有效提高学习交流效果，该会议设置了成都市内的与市外的观看通道，极大地方便安岳县教育系统干部和教师学习。据统计，全县近2000余名学校干部及教师参加此次线上云端主题研讨会。 据了解，安岳教育在原成资教育同城化的基础上，主动融入成渝地区双城经济圈建设，在疫情期间，交流从未间断过，线上的交流更促进了大家相互了解、相互支持。 疫情无情，阻隔了交通，延缓了教育教学的脚步，但面对困境，成资教育同城联盟学校没有中断交流，依然利用网络平台，积极加强联系，互动交流，续写教育情怀新诗篇。 2月15日，川大附小分校利用网络平台开展防疫期间特殊教师会。岳阳镇小学接到邀请后，积极组织领导和教师收看网络视频会议。3月12日，安岳县岳阳镇小学80余名教师通过腾讯会议平台，聆听了由成都市科技园小学组织的一堂精彩讲座。培训会主题为“聆听智慧声音践行芯心相印”。此外，岳阳镇小学也及时向结盟学校分享学校开发的生活实践课程等资源。 除成都外，安岳教育部门与重庆的教育部门对接也在进一步加强中，安岳县教育和体育局与潼南方面的互相交流也在逐步增加，疫情期间学习重庆市潼南区教育委员会在进一步规范教育系统人员调配工作的方面的先进经验，向潼南分享了我县复学前，疫情防控物资采购方式以及安岳县名师工作室筹建工作方面的内容。 安岳县委教育工委书记、安岳县教育和体育局党组书记、局长游军在“大足区赴安岳县开展推动成渝地区双城经济圈建设调研”工作交流会上介绍，自开展区域合作以来，安岳教育教学工作得到了大足区教委的大力支持，两地交流合作效果明显。初步建立了两地职业技术学校招生互动机制，搭建了安岳中职学生成才平台。大足区职教中心和安岳县职教中心实现了在对方指定区域招生，共同引导中职和普高毕业生报考大足和资阳境内职业院校。初步构建了职教联盟共同体，助推安岳职业教育发展。2014年，安岳县职教中心与大足区职教中心开展校校合作，组织安岳石刻工匠参加了“重庆石刻艺术专业技能大赛”；2015年1月，安岳县职教中心加入重庆市大足石刻职业教育集团，探索联合设置石刻艺术专业；双方多次互派人员就学校管理、专业建设、校企合作、产教融合等方面进行交流学习。初步建立了两地学校交流共享机制，助力安岳义务教育均衡发展。2014年以来，安岳县职教中心、石羊中学、双龙街小学等40余所中小学与大足职教中心、城南中学、海棠小学、昌都小学等10余所学校开展了学校管理、教学研讨、义务教育均衡发展、教师专业成长等方面的合作交流，进一步提升了安岳学校教育教学管理水平。安岳教育系统将继续加大开放办学力度，紧盯成渝相关地区教育先进思想与先进理念，推动共建共享教师资源，推进校校、校企合作为重点合作内容，进一步达成合作共识，努力提升全县基础教育教学质量和管理水平，促进两地教育可持续发展，助推成渝地区双城经济圈建设。 安岳县召开的推动成渝地区双城经济圈建设工作会议指出，成渝地区双城经济圈建设对于推动西部高质量发展具有重要意义，要求各相关部门要提高政治站位，明确发展思路，以等不起、坐不住、慢不得的危机感、紧迫感、责任感，快马加鞭、抢抓机遇。目前，安岳县已有24所学校与成都市武侯区、邛崃市以及潼南区学校结对合作。(完) |
