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6月20日，“智慧成就梦想——网络扶贫联想智慧教室宁南捐赠项目交付”仪式在宁南县初级中学举行，中央网信办、四川省和凉山州网信办，教育信息化专家，宁南县政府及受捐的宁南县初级中学、宁南县民族中学、三峡白鹤滩中学的师生代表们共同出席见证。
当前，教育资源的公平性开始成为公众关注的焦点。在中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》中，同样重点部署了面向教育现代化的十大战略任务，其中包括实现基本公共教育服务均等化、加快信息化时代教育变革。而如何实现教育公平，惠及偏远贫困地区学子、减少教育资源差距？联想用智慧课堂，为教育信息化助力公平教育，提供了切实可行的办法。 当今世界，日新月异的科学技术同样渗入教学行业。移动端学习模式的普及，使得教学方式较以往发生巨变，优质教育资源的获得同样因此备受影响。这意味着，教育资源的普及与共享，正通过科技为载体向国家各个地区公平传递着。如今，联想以智慧课堂的形式将大数据的概念引入到教育里，既提升了教育质量，又高效促进了教育公平。尤其对于对西部地区、农村学校来说，联想带来的教育信息化发展成果，使得他们得以优先配置、深度融合、普遍使用上科技的福利，并以此实现教育资源弯道超车。
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教育加上科技，是联想实现公平教育的战略思路，而智慧课堂正是落地它的具体方法。利用 “云+设备+软件+内容”，联想从“教”与“学”两个环节推动着教育信息化变革。这里不仅有硬件平板电脑的支持，底层还以云计算为支撑，以软件为媒介，最终形成一体化、综合性教育解决方案。老师可以在这里获取海量教学资源，在线跟踪每位学生学习进展，实现因材施教；学生们则可以根据系统推送，得到丰富的练习题资源，绝不落后于一线城市的学子，同时大数据在分析个人特点后也会为同学推送专属他们个人的个性化学习方案，仿若贴身学习指导。
另一方面，学习模式的创新与趣味性也为同学们在教育上打开了一条兴趣之门。如何提升教学活跃度、学习积极性？如何拓宽学生的知识面，达到由点代面的知识获取？联想智慧课堂为学生们提供了丰富的办法：抢答、提问、游戏互动….多种方式，正激发着学生们好学向上的决心。 教育公平作为是社会公平的基石，也一直是我国教育政策的发展方向。地区的远近或者会成为孩子们选择学校的障碍，但绝不会成为教育不公的原因。在联想助力教育信息化发展的今天，公平教育不仅仅是口号与思路，而将切实成为每一位教育行业从业者的责任与担当。
从“教育信息化1.0”时代的平台级应用部署，到“教育信息化2.0”时代里信息化技术与创新变革的深度融合，30多年间联想始终在教育行业扎实深耕，正如联想集团副总裁、联想公益基金会理事长刘晓林在交付仪式上说：“联想有责任有义务，为中国教育事业的进一步发展做出应有的贡献。帮助每一位能帮助的孩子，这是联想的愿景，也是努力的方向。返回搜狐，查看更多 |
