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当教育邂逅高科技5月31日，由山西晚报主办、太原卓玉会展服务有限公司承办，为期三天的2019年山西青少年教育暨装备博览会开幕。
提升工程2.0研讨会举行智能环境改变教与学的方式6月1日，2019年山西青少年教育暨装备博览会第二天，山西省展览馆A3号展厅里，山西省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0研讨会举行，来自全省各市200多名中小学的老师和校长参加了研讨。会上，全省第一批教师信息化技术应用示范学校授牌。 会议开始后，山西省教育学会秘书长陈晓力、山西新华书店集团副总经理张治端和山西教育出版社总编辑刘立平分别致辞。之后，信息技术特级教师、运城市新康国际实验学校副校长郭林涛做了《推进区域教育信息化建设应用》的讲座。山西省电化教育馆原资源开发部主任原晓春做了《如何提升中小学教师信息素养》的讲座。山西教育出版社数字编辑狄晓敏做了《如何利用问导网数字平台辅助老师进行教学》的分享。 在分享中，郭林涛介绍，教育部近日公布2019年度“智慧教育示范区”创建项目名单，运城市作为全国8个入选区域之一列入名单。 在分享中，原晓春播放了一个名叫《开心音乐课》视频。视频中，老师让孩子收集录制校园里的各种声音，然后做成一首特殊的乐曲，送给爸爸妈妈。孩子们在校园里收集了青蛙叫、猫咪叫、风声、流水声等等大自然的声音。在老师的帮助下，合成了一首特殊的乐曲。视频的内容，引发与会者阵阵惊叹。 狄晓敏的分享，围绕问导网数字平台辅助老师教学进行。问导网凝聚了八大特色数字教育，不仅有一课一网同步教材、原创高品质的视频资源，还可以做虚拟实验。 教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择。教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。智能环境不仅改变了教与学的方式，而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。主要发达国家均已意识到新形势下教育变革势在必行，从国家层面发布教育创新战略，设计教育改革发展蓝图，积极探索新模式、开发新产品、推进新技术支持下的教育教学创新。我国已发布《新一代人工智能发展规划》，强调发展智能教育，主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。 人物专访赵霞：培养“中国情怀”的国际化人才5月31日下午，在2019年山西青少年教育暨装备博览会民办教育发展论坛上，美国盟诺学校中国区总校长赵霞《人工智能时代下的国际人才培养》的分享，引起了山西晚报记者的兴趣。
科学对待东西方教育差别不忘加强“中国情怀”教育 “中国的教育主要为高考服务，而国外的学校则是培养具有世界公民属性与能力的国际化的人才。”赵霞表示，因为教育理念的不同，从而导致教育模式的不同。据了解，赵霞是在中国传统教育下成长起来的，也曾在英国求学工作五年，面对的是东西方文化的碰撞、国内外教育方式的不同等各种差异。这些不同开始让她思考如何更加科学合理地对待东西方教育的差别，怎样寻找一种途径可以将二者的优点最大化地发挥出来，如何能让国内更多的孩子得到更优质的教育资源。 “教育应该剥离国界的局限，回归教育本质，基于中国学生的真实需求，适合的才是最好的。”赵霞是这么想的，也是这么做的。从2013年开始将国际化教育引入太原，经过五年的摸索，2018年投资4个亿在太原市尖草坪区筹备建一所国际学校——太原盟诺学校，让更多想出国留学的孩子有一个提前接触西方教育理念的学习机会，培养具有“全球视野，中国情怀，勇于探索，终身发展”的未来公民。 在盟诺，国际教育培养的是中国人走向世界，而不是培养一个完全抛弃了中国传统文化的“外国人”。所以在课程设置上，赵霞将中国传统教育里面的文学修养、文化传承等引入到国际课程中，在国际化教育中不忘加强“中国情怀”教育。“我们培养的不只是学术上有卓越表现的中国青年，而是能独立思考，不畏惧挑战，充满好奇心和求知欲，尊重他人，富有社会责任感的中国青年。”赵霞说。 打好基础，学好英语是成为国际化人才的首要条件 “我不赞成家长过早甚至在小学阶段、初中阶段就把孩子送出去。从孩子心理成长到教育环境，中国孩子跟国外孩子都不太一样。”赵霞表示，虽然孩子早出去可以很快融入国外大环境，但除这些优势之外，家长对低龄儿童出国上学最好有家人陪伴等诸多问题也要有理性认识。目前，在我国很多城市中都开设国际学校，家长对国际教育的需求在国际学校都能得到满足。 “因此，国内完成高中阶段的教育，打好基础，学好英语，然后进入国外哪所大学学习都没有问题。”赵霞说。在盟诺，在课程设置、师资配备、教学管理等方面，全面引入美国课程的基础上，结合我国国情制定了适合我国学生学习的教学方式。据了解，太原盟诺学校将按照美国国家独立学校西南联盟（ISAS）的学术标准引入和开设美国中学核心课程，通过中美教育观念融合、课程融合、文化融合和学科融合为学生提供更丰富的课程与更国际化的学习体验。 2019年山西青少年教育暨装备博览会 少儿才艺大赛开赛展览馆里孩子们过了个不一样的节 |
