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（安徽医科大学供图） “联盟内医学教育一体化发展取得实质性进展。”6月5日上午，长三角医学教育联盟全体理事大会在合肥举行，会议就长三角医学教育联盟一体化发展规划达成共识。“到2022年，初步建立联盟内师资队伍、优质课程、公共技术、科研合作、医学人文教育等方面的共享机制和平台，形成相互促进，共同发展的新格局。” 安徽省副省长王翠凤出席会议并致辞。省政协副主席、省教育厅厅长李和平出席会议。 在全国疫情防控阻击战取得重要战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效的关键时期。长三角医学教育联盟10家高等医学院校领导和专家齐聚安徽，召开联盟全体理事第一次会议。会议积极回应医学教育面临的新挑战、新要求、新任务，科学谋划联盟未来的发展规划，进一步推进“师资和人才培养体系建设、医工交叉与学科融合、远程医疗体系与医联体建设、医学毕业后教育体系建设、医学技术转移与成果转化建设、医学教育国际化发展、中西医并重发展、医学人文教育、医学科研合作与创新发展”等十大体系平台建设，将有力推动长三角地区医学教育、科技创新、医疗服务和医学人才培养一体化更高质量发展。 联盟主席上海交通大学医学院院长陈国强院士、联盟副主席（候任主席）南京医科大学校长沈洪兵院士等长三角地区10家高等医学院校的主要领导和专家出席会议。 会上，温州医科大学校长李校堃院士介绍了温州医科大学与阿尔伯塔学院、上海中医药大学合作项目。与会高校汇报了联盟近期的工作进展、发展规划和工作计划，特别分享了在疫情防控阻击战中联盟全体成员单位共同推出的“与你谈科学”系列网络共享课程，该课程由“科学家梦之队”进行授课，通过前沿问下导读、科学方法探索、科研经历分享等方式，营造求真求实的科学文化，鼓励学生对科学问题的思考和探索，激发对生命医学科学研究的兴趣，培养学生的科研思维能力。会议重点讨论了联盟一体化发展规划及各学组的工作设想，并研讨了课程平台建设等事宜。 去年底，安徽医科大学以创始单位身份参与联盟创建并当选联盟副主席单位，此举标志着安徽省省省属医科大学进一步融入长三角教育一体化进程，为推进高水平医科大学增添了新的动力，搭建了新的平台。作为本次会议的承办方，安徽医科大学分享了该校做好医学院校抗议精神凝练、注重发挥大学文化的引领效应、实现人文教育资源共享等方面的实践。 据悉，长三角医学教育联盟是由复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、上海中医药大学、南京医科大学、苏州大学、南京中医药大学、浙江大学、温州医科大学、中国科学技术大学、安徽医科大学等长三角地区10家高等医学院校紧密对接长三角区域一体化高质量发展国家战略和“健康中国”战略，按照“创新共建、协调共进、开放共赢、成果共享”的原则，于2019年12月23日共同成立，联盟成立之时共同发布了影响医学界的《上海宣言》。联盟努力破解医学教育质量发展不平衡、不充分的问题。致力于破解医学教育质量发展不平衡、不充分的问题，引领长三角区域医学教育、科技创新、医疗服务和医学人才培养一体化高质量发展，推动我国高等医学教育改革。 近年来，安徽医科大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“立德树人”根本任务，遵循高素质应用型医药人才培养规律，着力培养学生的社会责任感、法治意识、创新精神、实践能力和人文情怀，培养具有康民责任、济世担当和家国情怀的“大国良医”。学校通过不断完善人才培养体系、建设优秀师资队伍、提升学科发展实力、发挥附院育人功能，成为安徽省名副其实的医学教育中心、医学研究中心和医疗卫生服务中心。（程焱 王安珏 殷泽文） (责编：范晓琳、金蕾欣)
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