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中国网·美丽江苏讯 为全面贯彻党的十九大和全国全省教育大会精神，更好地落实立德树人根本任务，推进学校内涵发展，江苏教育报刊总社(江苏省教育厅教育宣传中心)充分发挥“媒体+智库”优势，成立“影响力学校建设共同体”，进一步加大影响力学校建设力度，彰显影响力学校示范效应，以影响力学校建设推动教育现代化建设的江苏实践，提高人民群众对教育的满意度，提高社会对教育的认可度。 12月20日，由江苏教育报刊总社主办的江苏省“影响力学校建设共同体”成立会议在常州武进星河实验小学召开。我校顺利通过遴选，作为首批加盟的省内外55所成员学校之一，参加了本次交流研讨活动。会议上，江苏教育报刊总社社长、江苏省教育厅教育宣传中心主任孙其华对“影响力学校建设共同体”今后的发展提出了具体要求。一是释放学校自我办学的影响力，提升学校自主办学能力;二是释放专家型教师影响力，提升教师创新活力;三是释放尊师型家长影响力，提升家长的创造动力;四是释放学校的文化影响力，提升社会共同参与力;五是释放多样化成长的影响力，提升学生个性发展力;六是释放教育价值影响力，提升领导教育规力;七是释放育人理想影响力，提升国民教育素养力。 加入“影响力学校建设共同体”，我校愿与其他教育同仁一起，通过不懈的研究与探索，树影响力学校品牌，发幸福教育之声，飞扬“影”的智慧，播洒“响”的种子，收获“力”的成果!
海安市城南实验小学创办于2013年，虽然办学时间不长，但发展速度很快，影响力不断扩大。目前，学校以集团方式运行，拥有三个校区、380多位教师、近7000名学生。 专业影响力：校长许卫兵为江苏省特级教师、首批江苏人民教育家培养对象，领衔省、市、县三级名师工作室和南通市乡村骨干教师培育站，主持教育部2019年重点课题、省教育科学规划2016年重点资助课题、省2017年前瞻性教学改革实验项目。副校长许习白为语文特级教师，副校长秦美娟、高小娣、周正娟等为南通市学科带头人，三人均承担着省教育科学规划课题，在教材编写、课程建设、教学评价、学科教学改革等方面均有创新、有特色、有成效、有影响，在十多家有影响力的杂志或中文核心期刊30多次专栏(专题)刊发经验成果。学校为江苏省首批教科研先进学校(全省45所小学)，南通市课堂教学改革样板培育学校。教学研究成果获江苏省教学成果特等奖(2013)、国家成果奖二等奖(2014)，在全国十多个省200多所联盟校推广应用。 社会影响力：学校两次荣获江苏省文明校园(2016、2018)，先后被评为江苏省教育工作先进集体(2016)、江苏省优秀少先队集体(2019)、江苏省优秀家长学校(2018)、江苏省健康促进学校金牌学校(2018)、南通市依法治校示范校(2016)、南通市党建工作示范点(2018)。教师团队朝气蓬勃，平均年龄33岁，具有教坛新秀、骨干教师、学科带头人称号的超过120人，80多人次获得县市省级教学(基本功)比赛一等奖，50多人次获评省市优秀教育工作者、园丁奖等荣誉，3人荣登杂志“封面”(人物)。获评“感动南通教育群体”(2015)、南通市工人先锋号、南通市教师发展示范校等。连年荣获海安市“先进基层党组织”。 文化影响力：追寻“蓬勃生长，气象万千”的幸福教育理想，塑造“幸福栖居，卓越发展”的学校精神，形成了鲜明独特的学校精神与文化特色，《江苏教育》“教育家办学”专栏推介(2018)，写进杨九俊先生著作《幸福学校的样子》，《江苏教育报》《当代教育家》《未来教育家》《人民日报》《光明日报》“学习强国”平台等多次报道，被孙孔懿研究员赞誉为“现实版的幸福教育学”。（秦美娟） |
