首页 资讯 关注 科技 财经 汽车 房产 图片 视频 全国 福建

福州

旗下栏目: 福州 厦门 泉州 莆田 宁德 漳州 龙岩 三明 南平

高校媒体融合改革陪伴青春成长

来源:网络整理 作者:采集侠 人气: 发布时间:2019-10-14
摘要:高校媒体融合改革陪伴青春成长:同济大学宣传部供图 浙江海洋大学鸥讯社指导老师指导学生剪辑视频。浙江海洋大学宣传部供图 北京航空航天大学国旗护卫队举行升旗

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  同济大学化学科学与工程学院学生手书“中国”。同济大学宣传部供图

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  浙江海洋大学鸥讯社指导老师指导学生剪辑视频。浙江海洋大学宣传部供图

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  北京航空航天大学国旗护卫队举行升旗仪式并进行视频拍摄。北京航空航天大学宣传部供图

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  中央财经大学宣传部校新闻通讯社工作场景。中央财经大学宣传部供图

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  苏州大学毕业典礼。苏州大学宣传部供图

高校媒体融合改革陪伴青春成长

  集美大学在实习船“育德轮”上拍摄为新中国70周年献礼MV。集美大学宣传部供图

  20天之间,同济大学官方微博和微信后台收到了500多幅写有“中国”二字的作品照片。这些作品,有的出自同济幼儿园的小朋友之手,稚嫩的笔迹写下的“中国”两个字周围,画着简笔画版的气球、信封、礼物,还有生日蛋糕;有的是同济大学的学生写下的或娟秀或刚劲的毛笔字、钢笔字;也有人把祖国的名字刻在印章上、做成陶艺制品和3D打印作品。

  9月15日,同济大学官方微博在线上、线下同步发起“手书中国”活动,呼吁学生和网友在新中国成立70周年之际,写下“中国”二字告白祖国。

  据同济大学宣传部相关负责人介绍,“手书中国”的相关微博话题阅读量已经达到了近150万,许多校友、在海外的毕业生也发来了自己写的“中国”。“最后我们整合成微信、微博和视频发布,这个融媒体作品是很多人一起参与制作的,每个人都用自己的方式去书写自己心里的中国。”

  同济大学“手书中国”活动的热潮,是当下高校宣传工作的一个缩影。随着新兴媒体平台更加丰富、内容形态更加多样,利用不同媒介形态、创作青年学生喜欢的融媒体作品,成为高校探索的新方向。高校的探索和尝试生产出不少优质融媒体作品。这些作品用最接近青年的方式,引领青年思想、传播青年声音。

  融媒体创作成为校园媒体当家菜

  2019校媒精英汇暨全国高校融媒体提升论坛上,大连理工大学党委宣传部老师周学飞曾向与会高校校园媒体指导老师分享融媒体改革与融媒产品制作经验。那是中国青年报社连续第二年以论坛形式为高校校园媒体指导老师搭建线下交流平台。中国青年报社作为走在融媒体改革前沿的媒体,积极扶持高校融媒体转型,每年都会利用暑期,邀请传媒界和学界的专家与全国高校校园媒体指导老师,共同探讨校园媒体作为直接触达青年学生的平台,如何更好地做好青年思想引领工作。

  随着媒体形态的发展,尤其5G时代的到来,校园中的融媒体改革也在如火如荼地进行。但媒介融合道阻且长,进行融媒体改革需要进行方方面面的改变和尝试。

  在周学飞看来,校园新媒体作品自生产至分发,如何从简单的“相加”变为“相融”,是进行融媒体改革时必须要思考的一个问题。

  2017年5月,大连理工大学党委宣传部决定成立融媒体中心。而随之产生的问题,是管理运行制度欠缺、专业人员匮乏、投入保障缺乏等等。

  进行融媒体改革的第一步,是彻底优化团队结构。周学飞介绍,原大学生记者团与新媒体中心整合为如今的融媒体中心,下设大学生记者团、新媒体中心、平面设计工作室、办公室四大团队。在保留原有的采编部门的基础上,精细团队分工,完善队伍建设,既要保证学生团队参与的校报、新闻网等传统媒体平台正常运行,又要覆盖微信、微博、抖音、B站、头条、微视等10余个新媒体账号的运营和技术开发。

  “集中力量办大事儿,我们通过团队整合,集聚人才优势,就可以做出更多有创意的、师生们喜欢的作品来。”以大连理工大学新生军训汇报表演的报道为例,团队内部分工明确,从前期采写、摄像到后期编辑、剪辑,团队里的同学们既各司其职,又互帮互助,最终内容以文字、组图和短视频等融媒形态发布。

  同样选择将“整合团队”作为融媒体改革第一步的浙江海洋大学,在2007年就成立了全国高校最早的全媒体学生通讯社之一——浙江海洋大学鸥讯社,让无论是起到信息中枢作用的网站、偏重纪实与深度阅读的校报还是以校园资讯、活动为主的微信平台,都有与之匹配的团队运营。

  “高校媒体融合的初始动因,是加强高校意识形态工作的需要,是为社会主义培养合格建设者和接班人的需要。高校应该围绕立德树人这一基本职能,做好媒体融合工作,师生在哪里,宣传工作就做到哪里,让校园媒体更好地服务师生。”浙江海洋大学宣传部副部长王利明说。

  浙江海洋大学60周年校庆时,校宣传部策划了“找回毕业照”宣传活动。从暑期开始,学校的全媒体团队便开始紧锣密鼓地筹办。同学们利用假期进入档案室,把近10万毕业生的照片都进行了数字图像化处理,再依托微信平台开发了一套查询系统。

  王利明介绍,“一键查询毕业照”的功能上线后,受到了校友的广泛好评,毕业生们纷纷留言,感谢母校这份特殊的“校庆礼物”。这份让毕业生找回认同感和归属感的礼物,也让文章阅读量创下历史新高。

  融媒体改革不仅给了高校更多的创新空间,更让高校有了进行大型策划和报道的可能性。今年清华大学校庆前后,学校宣传部统筹协调新闻报道所需的文字、摄影、摄像三路记者,完成校庆期间全部重要新闻及花絮的采写拍摄。

  作品方面,清华大学宣传部联合新华社制作了主题推送《清华大学,来了》,推出了集纳专题页面;全新设计了清华新闻网首页、校庆专题页;制作了“清华时光机”“108校庆专属头像”H5,并在校庆日两天持续开通微博直播。清华大学微博发布原创作品280篇,总阅读量超6000万;微信公众号自主策划发布28篇报道,还推出短视频《清华延时摄影》《百岁学长回母校》《机器人乐队》《时光记忆》《学生社区发展历程展》等短视频作品、小游戏《清华求生指南》等;“藤影荷声”发布5篇校庆宣传相关文章,引导青年学子立志、读书和反思,激励师生传递正能量、弘扬主旋律。融媒体发展带来的通力合作与明确分工,让高校历史的挖掘和正能量的彰显更有力量。

  互动融媒产品助力青年思想引领

责任编辑:采集侠
首页 | 资讯 | 关注 | 科技 | 财经 | 汽车 | 房产 | 图片 | 视频 | 全国 | 福建

Copyright © 2015 新闻资讯门户站 版权所有

电脑版 | 移动版