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克日，第71小我军某旅勤务包管营召开2019年度主题教育专题议教会，营长李大伟不有想到，本人竟然“唱了一回主角”。
会上，李大伟比拟全营年度军事熬炼及大项任务兼顾推进表陆续提出3个标题：职员漫衍点多面广，指点组织难斥逐怎样办？训练任务与指点勾当能不能同频共振？官兵争第一、扛红旗的士气怎样激发？颠末激烈寻找，李大伟失去了满意的谜底。
人员联合，党员公共、实际骨干弘扬组织感导，操作野战车场、帐篷宿舍、誓师大会等场合机会开设“疆场讲堂”“兵士bbs”，把大课辅导落细落小；外出驻训，发掘驻训点战斗遗址、烈士陵寝、追悼碑塔等红色本钱，展开“跟随英模脚印行踪、不休赤色血脉”行军拉练，促进辅导演训“双丰登”；备战比武，让小发动、小角逐、小评选、小扑打、小讲评成为主题教导的“家常菜”，开展“我搏击、我精彩”实践勾当，激励官兵精武争先锋、岗亭立新功。
采访中，该旅政委施毅秘要记者，主题教导干事主责主业，关头在一个“实”字。为此，他们紧贴实际用意、根据假相落实、注重实效查抄，遵照年华变短频率变多、内容收缩内容变活、讲稿变薄勾当添加的思绪，把主题教育和锻炼任务捆在一块儿抓、合在一块儿建，抬举经验造诣。
紧贴实际规划，不让指点天壤之别。根据旅兼顾、营主抓、连落实的办法，旅布局分身主题教育阶段进程。在此基础上，各营根据磨炼进程、负担任务、备战考评调制“私房菜”，前进教诲意图的针对性、可行性。
根据假相落实，不用时事装点门面。突破辅导年华和磨炼时日整块接洽的通例，根据实验任务、演训现地真相前提，将教诲讲堂交叉进磨炼进程，让配合活动紧贴任务需求，练兵场到处皆成教室。
注重实效搜检，不拿踪影证实成绩。着眼让教诲摆脱“模式主义”，把施教人从产课件、润饰教案中开释进去，把受教人从记笔记、补挂号中监管进去。结构查抄教诲成就，重点查看军队任务劲头足缺乏、战斗精力强不强、内部关连纯不纯，让指点真正辅导人、引领人。
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