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琴岛学院用体育扩大“朋友圈” 为体育强国梦贡献高校力量

来源:网络整理 作者:采集侠 人气: 发布时间:2019-05-31
摘要:近日,由中共青岛市委教育工委、青岛市教育局、青岛高校体育协会主办的“青岛科大杯”2019年青岛市高校田径运动会圆满落幕。来自山东大学、中国海洋大学、中国

  半岛网5月29日消息 近日,由中共青岛市委教育工委、青岛市教育局、青岛高校体育协会主办的“青岛科大杯”2019年青岛市高校田径运动会圆满落幕。来自山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等23所在青高校的485名学生在36个项目中竞技,一同展示青岛高校大学生风采。在为期两天的比赛中,一所高校以优异的成绩和良好的竞技品德引起了其他参赛院校的特别关注和点赞。

  

琴岛学院用体育扩大“朋友圈” 为体育强国梦贡献高校力量



  

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琴岛学院用体育扩大“朋友圈” 为体育强国梦贡献高校力量



  成绩突出获特别关注

  获得关注的这所高校是位于青岛城阳区的青岛理工大学琴岛学院。此次青岛市高校田径运动会,该校代表队取得的成绩让人刮目相看:丙组男子团体总分第一;丙组女子团体总分第一;丙组男女团体总分第一;女子100米,男子110米栏等18个单项丙组第一;丙组男子4×100米接力冠军;丙组女子4×400米接力冠军;连续3年团体总分组内第一。

  这样的比赛成绩也引起了主办方的关注,一位现场的工作人员表示:“按照往年的实力来说,琴岛学院成绩应该会不错,但没想到会这么突出。进步速度太快了!”

  实力、努力,再加凝聚力,赢得荣誉

  2018年,山东省第十四届学生运动会,琴岛学院第一次以普通高校身份与全省公办高校同组竞技,获得第四名。本次青岛市高校田径运动会,琴岛学院的团体总分仅次于获得甲组男女团体总分冠军的学校。

  从这些成绩不难看出,琴岛学院在省市级大型田径比赛中都具备较强的竞争力。但体育部主任李永军却表示,实力只是一个基础,实力加努力,再加团队强大的凝聚力,才能载誉而归。

  “男子4×400米接力,我校是第二名。但最后一棒我们是从第五名追到第二名的。况且李想还是带伤上阵。”回忆起这一幕,带队教师刘蕾眼角湿润了,“真是太不容易了,学生们太拼了!”

  刘蕾提到的李想是琴岛学院计算机工程系的一名应届毕业生。“虽然要毕业了,但我舍不得离开琴岛学院田径队这个大家庭。在大家的鼓励和帮助下,我一次次突破自己。尤其是在受伤的时候,这种温馨的感觉让我没有放弃。”李想说,“最后一棒时我没有想太多,只想使出全力往前跑,不想留遗憾!”

  男子丙组4×100米接力,琴岛学院是第一。但记者从成绩单中发现,4位参加此次接力的学生中,最好的一名是男子丙组100米第七名。从单项到接力,是什么让他们从“青铜”变成“王者”?“我们交接棒太完美了,绝对是‘无缝衔接’‘恰到好处’!”跑第四棒的经贸系学生赵奎昊难掩激动,“当我以绝对优势代表琴岛学院冲线时,我能感受到其他学校学生的惊讶!感谢李永军主任亲自上场为我们训练和指导交接棒技术。”

  李永军表示,日常生活中,学生跟老师的关系特别好,不光在训练场和赛场上。训练结束后,学生们也都愿跟老师待在一块儿,聊聊学习,谈谈青春理想。“这种亲密无间的关系让学生的训练更到位,也让师生之间达成了充分的信任,整个团队的凝聚力自然而然就上来了。‘众人拾柴火焰高’,成绩的取得离不开每一位教练员和运动员的辛劳付出。”

  逾十年选培体育“金种子”,花开满园

  党的十八大以来,国家高度重视体育工作,加快推进体育强国建设,赋予了高校体育工作新的历史使命。这也对高校的体育教学提出了更高要求。在琴岛学院,高校体育俱乐部作为新型培养模式一直在推广。自2008年9月体育俱乐部成立,迄今已有11年时间。

  十多年来,琴岛学院相继成立了武术、瑜伽、健身、游泳、攀岩等18个体育俱乐部,并全部纳入学院教学体系,这在全国是走在前列的创新举措。

  在琴岛学院,绝大多数学生都是就所感兴趣的体育项目进行系统学习,而不单纯为获取学分。如此以来,学生的体育运动技术水平就会在不同程度、不同层次上得到提高。

  体育部主任李永军介绍道,这种“分类”培养更容易让学校发现体育的“金种子”。根据这些“金种子”的个性化需求,体育俱乐部有针对性地建立课余训练竞赛体系,并将其纳入教学计划,组建院级运动队,不断加强学院课余训练与竞赛工作。让“金种子”变成“好苗子”,实现从业余到专业的质性转变。

  除了田径之外,琴岛学院的台球俱乐部、乒乓球俱乐部、橄榄球俱乐部等也都在国家和省市级比赛中“屡建奇功”。跆拳道、瑜伽、乒乓球等项目已取得考级资质,学生“足不出户”就能考级。

  如今的琴岛学院,“泡”体育俱乐部已蔚然成风。俱乐部普通成员享受体育生活,俱乐部高水平成员代表学校参加比赛,每位学生都在不同程度上成了体育“金种子”,体育俱乐部成为了不可或缺的存在。再加上每年都会举办的体育文化节、体育运动会和课外体育竞赛的浸润,这些“金种子”们早已生根发芽,吐露芬芳,琴岛学院体育教育工作“花开满园”。

  以体育为载体,躬身践行“立德树人”

  学校体育关系青少年健康成长,是建设体育强国的基础,是立德树人的育人工程。在琴岛学院,集体育教学、课余训练、体育竞赛、课外体育活动等“多位一体”的大学体育课程教学平台已经形成,体育已经成为实现教育“立德树人”根本任务的重要载体。

  琴岛学院充分利用体育教学,培养学生的意志品质和高尚情操。在训练场和赛场上,教师正面引导,培养学生吃苦耐劳、百折不挠、勇于战胜各种困难的意志品质;训练比赛之余,教师通过与学生互动,陶冶学生情操,培养学生的责任感和相互信任、团结协作、助人为乐的精神。

  “运动会期间,我们的运动员同时‘兼职’啦啦队员,只要没有比赛,学生就会在看台为参赛的队友呐喊加油。”体育部副主任寇燎原说,“在一些项目的比赛中,比赛结束后,我们的运动员并没有马上离场,而是帮着志愿者完成运动员的搀扶等工作,收到了大会主办方的高度赞扬。刘蕾、魏光伟老师获得‘优秀教练员’称号,计算机工程系李想同学和经贸系刘雨欣同学获得‘优秀运动员’称号。”

  外语系大三的韩琪雯参加女子100米、200米,女子4×100米、4×400米比赛都获得了冠军。“身兼数职而且都是冠军,累吗?”当被问及这样的问题时,韩琪雯表示,“我们团队每个人都有兼项,说不累是假的。但我们团队感情特别好,相互照顾,相互鼓励。冲刺时,听到他们的加油声,瞬间就又有力量了。”

  青岛高校田径运动会已连续举办20多年,目前已成为在青高校相互展示体育竞技水平和师生精神风貌的重要舞台。近几年,凭着优异的体育成绩,琴岛学院自身的知名度不断提升,“朋友圈”逐渐扩大,社会影响力不断提高。

  习近平总书记在全国教育大会上对学校体育提出了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体要求,这是学校体育必须遵循的目标。贯彻落实好四位一体要求,关键要夯实劳育与体育基础。近几年来,琴岛学院大力加强硬件设施建设,保证体育教育的开展有场地、有器械、有教练,有评价机制,更有安全保障。

  体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强国梦,根基在校园。下一步,青岛理工大学琴岛学院将通过更多样的方法和手段,充分激发学生主动学习、自主发展的意识和能力,让学生动起来、乐起来、健起来,真正成为德智体美劳全面发展的一代新人,为体育强国梦的实现贡献“高校力量”。

  通讯员 赵岩 记者 游潇

   [编辑: 游潇]

责任编辑:采集侠

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