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“在学科教学方面，我们向上课的40分钟要质量，争取在40分钟能解决70%甚至80%的问题，这样学生课后就比较轻松，减轻学生负担。”执信中学校长何勇说，“教师教要精准，讲要关键，学生学习要得法。采取分层教学、分层作业。” 该校英语老师岑立平讲述了她的教学经验，一方面减少重复的练习数量，根据学生情况布置作业，比如有的学生平时就很爱看英文小说，那英语阅读的作业可以不做。另一方面在心理上提高学生兴趣。“英语教学很多备课内容都是自己编的，也会用不同的形式让学生掌握知识，比如让他们给影视剧配音。” 语文教学方面，针对学生们普遍头疼的“作文”，该校董燕老师表示，会用“体验式”教学激发学生热情。“我让学生从编杂志开始。一开始，他们不用自己采写，只摘登已经出版的美文。慢慢地他们发现如果自己采写就可以和张爱玲、刘慈欣、金庸等知名作家的名字署在一起，成就感非凡，于是他们开始自己写稿了，有的学生还把杂志做成电子版放在网站上，有固定的读者群。”董燕说。 |
