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与此同时，云南省出台政策积极扶持普惠性民办园发展。从2019年起，省级统筹专项资金对社会力量上年度全资新建、园舍达标、办园规范、实际在园幼儿规模保持在30人及以上的普惠性民办园，按照每生3000元的标准给予奖补。此外，出台民办园分类管理政策，规定了针对不同情况的分类登记办法，并明确了对出资者补偿与奖励金额的计算办法。 加大培养培训力度，打造专业化教师队伍 今年的教师节对昆明市政府机关幼儿园园长邢保华来说，意义特殊。她被人力资源社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进工作者”称号，还获得了盘龙区颁发的“教育终身成就奖”。 扎根学前教育一线30多年，在邢保华看来，幼儿教师不能只满足于做经验型教师，还要不断提高专业水平，努力做研究型、学者型教师。 学前教育发展离不开一支高素质的教师队伍。跟岗学习、影子培训、驻园指导、组建名师工作室……云南采取多种方式加大培训力度，提升教师专业素养，让教师接受了一次次教育观念的洗礼。 除了在本地接受培训指导，老师们还有了更多“走出去”的培训机会。“今年我先后前往上海、成都、重庆等地参加培训，对打造特色园本课程有了更深入的认识。”祥云县下庄镇中心幼儿园园长杨德花正计划完善户外混龄自主游戏方案，将更多幼儿熟悉的民间体育游戏融入课程。 2019年，中央和云南省共安排幼儿教师培训经费3550万元，完成“国培计划”5400人次；创建了20个省级幼儿园名师工作室，打造了一批示范性骨干教师团队；遴选建设了23个园长和骨干教师培训基地，全年共完成1500名园长上岗培训任务。 云南还将关口前移，在教师培养环节发力。2019年省级公费师范生培养中专设学前教育方向，由2018年成立的昆明幼儿师范高等专科学校负责培养。此外，在省内师范院校增设学前教育专业，扩大招生规模，每年招录学前教育本专科学生均在5000人以上。 此外，针对教师不足的问题，云南各地通过补足空编、调剂编制、购买服务等方式，补充一批公办园教师，同时引导民办园加大教职工补充力度。据统计，2019年全省学前教育教职工预计比2018年增加1万多名，其中专任教师增加5000多名。省级每年统筹资金810万元，支持6个巡回支教试点县招聘540名支教志愿者，人均补助1.5万元。 “下一步，我们将加大工作力度，重点支持边疆少数民族地区发展学前教育，推动学前教育普及普惠再上新台阶；进一步提升学前教育保教质量，促进幼儿身心健康发展；抓好师资队伍建设，重点解决好幼儿教师的编制和待遇问题，全力为云南人民提供普及普惠有质量的学前教育。”周荣坚定地表示。（焦以璇 张惟祎） |
