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要呈现抗战的真相，首先需要呈现抗战军事主体的真相。各方军事主体如何动员、生存、攻守……，无时不处于变动之中，我们所选史 料，也应尽可能让读者看到军事主体如何行动、怎样思考。并且，军事是一个双方或多方互动的过程，所选历史文献，也需要呈现当时国共两党的军事合作与摩擦，更要进一步在互动中反映国、共、日、伪各方你来我往甚至是你死我活式的斗争。这样才能让军事回归于历史，体现历史上动态的军事进程。 抗战时期，中国共产党在敌后战场以游击战、根据地、正规军为基础，通过开展人民战争的“总体战”，成功完成持久作战的目标。无论在山地还是平原，中国共产党都顽强坚持，打破了日军占领中国的妄想，使其始终处于敌后军民的抵抗和威胁之下，中国共产党则在战略和政略结合指导下的持久坚持中不断壮大发展。它所表现的智慧和能力，既源自一个革命党的积极进取要求，也与马克思主义政党的思维高度和政党属性相关，还与毛泽东作为政党领袖的军政才能和实用指导密不可分。这条道路不是一蹴而就的，中间有不断摸索的过程，其间机遇的出现、把握及运用、创造，最能体现历史的生动和复杂，而大量鲜活的历史文献，正能反映出党在这条道路上所走过的艰辛历程。本资料集选取了一批反映中共领导下的八路军、新四军实施全面抗战路线的珍贵文献，既有反映战略思想的《论持久战》《抗日游击战争的战略问题》等，又有准确反映八路军与新四军以及东北抗联英勇抗战的史料文献（如《第八路军是怎样战胜敌人的》《战斗中的新四军》等），更有反映抗日根据地建设的珍贵历史记录（如《抗日模范根据地晋冀察边区》等）。资料集的红色文献均选取保存质量较好又不易获取的版本，正本清源、立意高远，用铁的事实证明了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。 全面战争爆发后，国民党先后组织了四次大会战——淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战，粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划。广大爱国将士在日军大举侵略面前，同仇敌忾，奋勇争先，以劣势装备和血肉之躯同拥有优势装备的敌军拼搏，并取得台儿庄大捷。本资料集选取大量鲜活的历史文献，包括国民党军自己的大量史料，呈现了正面战场抗战艰难困苦的实况。例如，军事委员会军令部编制的《抗战参考丛书》，收录正面战场各战区的详细汇报，充分反映了抗日战争时期正面战场的作战情况，体现了身处抗战中的中国军民对于全民族抗战的认识与思考，其中很大一部分为标有“极机密”字样的内部印刷品，具有很高的史料价值。尤其有价值的 是，本资料集也收录了记录叶剑英代表八路军进行工作汇报的《参谋长会 议要录》，可以在对照中看到正面战场与敌后战场的不同风貌。 为了客观呈现中国军队在正面战场作战的历史原貌，本资料集特意选取了过去很少被学界关注的反映国民党军政军情的机密资料。譬如收集了各年度的军政统计提要，史料价值极高。而诸如《抗战方略——第一期抗战经验与教训之总结及第二期抗战要旨》《抗战教训与战术改进之趋势》等内部小册子，则是国民党军内部军事战略战术机密讲话记录，相较作战实录、战斗事迹等材料，此类讲话重在分析、检讨、总结，更加全面地反映了国民党的军情。又如，兵役是战时重要的军政工作。抗战时期国民党政府虽然征得数千万壮丁，在一定程度上确保了军队的兵额，但大后方乱拉壮丁之事屡见不鲜，暴露出兵役腐败、户口统计不实、制度与实际严重脱离等弊病。要深化对国民党军队征兵的研究，不仅需要揭露征兵过程中的越轨事实，更要探究征兵背后的制度机理。本资料集专门搜集了一批检讨征兵制度的内部出版册子（如《兵役概论》《国防与兵役论集》等），这些内部检讨不仅将国民党政府征兵制度出台、调整的过程详细梳理，也从军方高层的视角给出改良兵役的若干办法。上层制度与下层实践互动、对照，才能更全面地反映抗战时期国民党军政体制运行的逻辑。 了解一场战争，必定要了解战争对手。日本军国主义者犯下的侵略暴行，世所不容，已有大量史料文献为证。但是，与此同时，日本人民也是军国主义的受害者，不义的侵略战争，漫长的战线，使得日本国内的资源更加匮乏，日本人民也被永无止境的征发裹挟到侵略战争之中。抗战时期的中国，不仅出版了大量真实反映日军战争暴行的宣传图书，也有大量反映日本军力、国力因战争持续衰减的珍贵的内部统计资料。这些记录侵略一方的资料也能从侧面反映出中华民族抗战的艰辛与不易。本资料集还收录了一批史料价值较高、存世较少的有关日军的内部出版品，例如国民政府军事委员会桂林行营参谋处在搜罗、汇集各处情报的基础上编制的《对倭作战资料》，相较于对外宣传品，这类密级极高的材料更能准确反映国民政府对敌情的了解程度与判断。又如第九战区司令部编译的内部资料《四月攻势敌情汇编》，内中有大量出自日军之手的反映日本兵战争暴行与厌战情绪的材料，充分证明了侵略者的残暴与不义。 在战争时期，军事虽为核心，但抗战军事绝不仅仅是作战本身。民众与武力结合是现代战争的必经之路。进一步而言，战争从来不是一人或几人所能决定之事，而是需要庙堂之上与壕沟之下共同努力。本资料集宏观、中观与微观相结合，不仅关注到军事将领的运筹帷幄和雄韬伟略，更注意中下层部队的训练组织和普通士兵的苦乐悲欢，如官兵关系、军民关系、连队工作、政治工作、后勤工作、卫生工作、部队的文化学习与娱乐活动等。全书虽不能尽所涵盖，但尝试多挖掘以往学者所未见之面相，或所忽略之材料。用兵一时，养兵却需千日。把无数“千日”中看似日常的材料汇集起来，或是我们理解一支军队全貌不可或缺的途径。在《部队的文化学习与文娱活动》一书中可以看到，八路军利用黑板报等生动形式，激发士兵学习兴趣，鼓励小先生制，让士兵一个教一个，普及军事教育。由军队建设之形，见军队精气之神，从这样的细节和片段中，或可管窥一支有主义的军队是如何练成的。 欲抗强敌，必自强健。抗日战争是一场整体性战争，关涉政治、经济、文化各个层面。中国共产党在领导敌后游击战的同时，大力开展根据地建设。以陕甘宁边区为例，边区教育分为干部教育、民众教育和国民教育三个层次。在边区三级立体教育的改造下，边区教育事业焕发勃勃生机。本资料集收录了相当数量的反映陕甘宁、晋察冀、晋冀鲁豫等根据地教育工作的史料，在一定程度上反映出当时各根据地的教育工作及教育成效。而国民党方面，特别是国统区也尽其所能地普及国防知识。“总体战”的经典论述《全民族战争论》，军事普及读物《国防新论》《国民军事常识》等，都使得现代战争教育迅速在广大民众当中传播开来。 |
