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陈达说，由于学科发展快，学校从国内外引进了很多人才，虽然硬件遇到一些困难，但我们根据现有条件合理利用资源，克服困难。“困难是暂时的，我们培养的专业技术人才明白，这些工作与民生领域息息相关，是崇高的。他们也看到老师们一丝不苟的研究精神，愿意在这个领域坚守，并用掌握的专业技术做贡献。” 据教育部统计，2003年-2017年，全国高校科研项目年立项数从6.3万项增长到45万项，科研经费年投入量从19.2亿元增长到180亿元，学术专著年出版量从8701部增长到17584部，学术论文年发表量从21.2万篇增长到35.1万篇。(执笔记者：徐金鹏、郑天虹，参与采写：樊攀、王莹、沈洋、胡浩) |
