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日前有网友反映：在河南省巩义市夹津口镇之朴中学操场一侧的“重塑青少年青春”主题宣传栏内，宣传的内容包括“贞洁女子的后代更聪明”“女性穿着暴露的危害”“婚前性行为的危害”“堕胎对女性的危害”等，其中也不乏“手淫者贫贱一生”“‘下流’就是脑脊髓往下流”这类说法。（7月28日 澎湃新闻） 当“堕胎”“贞洁”“中学”“性行为”等敏感词汇出现在屏幕上，引发网民刷屏式热议也是意料之中。面对宣传栏上耸人听闻的内容，不少网友认为这不是健康教育而是封建迷信。确实如此，在崇尚科学的时代，这种可笑的伪科学言论是时候退出舞台了。 学校作为主管单位，即便宣传栏的装设与其无关，但要说一点责任也没有，显然说不过去。偌大的一个展板，放置时间长达一年以上，还涉及足有让学生们止步窥探的两性问题，学校不可能毫无察觉。再者，该宣传栏上的内容充满了反智色彩，在没有被网友曝光之前，一直置之不理，于情于理都不合。 近年来，面对未成年人怀孕堕胎事件频发的现象，传递洁身自好的观念本身没有问题，但是目的合理并不等于过程自由。正如网民质疑的，贞洁女子后代更聪明、手淫者贫贱一生等观点其实毫无科学依据，一味地使用伪科学的观点，夸大其词地宣扬穿着暴露、堕胎、婚前性行为等行为的害处，试图通过这种“女德”式的教育束缚女性，其中折射的恰恰是常态化性教育课程的严重缺位。 学校的问题固然值得诟病，但比起事件表层意义的责任归属，目前更应关注的是性教育的实现问题，更加科学、可持续地为未成年人普及性知识必须提上日程。 事实上，教育部早在2008年发布的《中小学健康教育指导纲要》，就将性教育有关内容纳入健康教育大框架。然而一直以来，无论学校还是家庭，谈“性”色变是“大人们”一贯的态度，这种形势下，全面普及更是难上加难。本次事件足以证明，比避而不谈更让人难以接受的，是有人将伪科学奉为圭臬，还将其广而告之，无形中误导了未成年人的价值观。 柴静在《看见》一书中曾说，我们的性文化里，把生育当作性的目的，把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则。在一定程度上，这是极其可悲的。要想打破部分人群长期的、惯有的畸形认知，还需从打破思想藩篱开始。只有社会多数成员从思想上认识到“未成年人性教育”是一门科学、是一种必需、而不是污言秽语时，普及未成年人性教育才能水到渠成。 一次性的刷屏热议过后，聚焦于性教育实现的关注度或许会逐渐消逝——这是当下网络议程呈现的惯有形式。从网民热议中打捞注意力不难，但要想真正地将性知识置于阳光底下，还有很长的路要走。如何让类似共识不仅在刷屏中短暂爆发，而是成为常态化的涓涓细流，推动未成年人性教育尽早全面普及，这是当下“大人们”迫切需要思考的问题。（常安） |
