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王蕾则建议，成立专门的校名命名（更名）研究组织，支持部分“百年学校”恢复老校名，以体现其深厚的历史和文化；以分步实施的方法，引导将中小学校名去数字化；同时，鼓励新办学校与当地社区充分融合，使用简洁校名。 事实上，不少地方已经尝试借助更名、与当地历史建立链接等学校命名方式，去唤醒学校的历史记忆和文化传统。早在2007年9月，邯郸市就把以街名、路名、数字、地域命名的中小学陆续更改名称，要求新校名要凸显当地历史文化内涵和特色。重新命名后，邯郸市北城小学更名为“回车巷小学”； 丛台路小学更名为“丛台小学”，与赵武灵王胡服骑射阅兵的丛台那段历史联系起来；西关小学改成“赵都小学”，以弘扬邯郸文化，充分发挥家乡文化的育人功能，接受传统文化的熏陶。 与中小学不同的是，不少高校已经把校名和校歌、校标、校徽作为无形资产，并制订了校名使用管理办法，加强对学校名称权的管理和规范。（记者 柯进） |
