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当前，我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决；人民群众渴望接受优质教育，但如何遏制片面追求升学冲动、促进学生全面发展的问题，仍然没有很好解决；作为一个发展中的人口大国，既要优化人力资源增量，也要盘活存量，整体提升国民素质还有很多艰苦细致的工作要做。 “这些不平衡不充分问题的存在，有经济社会发展方面的客观原因，有城镇化进程加快的时代条件，有人口结构变化的社会背景，也有我们的主观因素。但不管什么问题，无论什么困难，都需要我们主动面对、积极化解。”陈宝生说。 2018年，我们迎来改革开放40周年。习近平总书记强调，“我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”承载着为民族复兴奠基的重任，教育事业也必须始终保持锐气和勇气，时刻把推进事业发展、增进民生福祉作为目标，将改革进行到底。 国运兴衰，系于教育。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，激发活力，纵深推进教育改革，全体中国教育人，责无旁贷，使命在肩。 |
