|
1.“骑士七技”不包括( )。 A.骑马和击剑 B.打猎和投枪 C.书法和音乐 D.下棋和吟诗 2.教育起源说中，教育的生物起源说和心理起源说都否认了( )。 A.教育的生产属性 B.教育的社会属性 C.教育的科学属性 D.教育的艺术属性 3.主张“兼爱”的是以下哪个学派?( ) A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 4.下列说法不正确的是( )。 A.教育将随国家的消亡而消亡 B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 C.教育常超前或滞后于社会政治经济发展 D.学校教育最早出现于奴隶社会 5.马克思认同的教育起源论是( )。 A.神话起源论 B.生物起源论 C.劳动起源论 D.心理起源论 6.以“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 荀子 7.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有( )。 A.生物性 B.永恒性 C.历史性 D.阶级性 8.教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约，但又与以往的教育有着渊源关系，带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有( )。 A.阶级性 B.历史继承性 C.民族性 D.社会性 9.教育者、受教育者和教育影响是构成教育活动的基本要素，针对教育的三个要素之间的关系，下列表述中错误的是( )。 A.教育影响是受教育者和教育者之间相互作用的中介 B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象 C.教育系统状况的变化要以三个基本要素同时变化为前提 D.教育者是教育影响和受教育者之间关系的纽带 10.学校因教育和管理不当而发生重大伤亡事故的，学校负责人应主要承担( )。 |
