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振奋!全省教育大会构蓝图 郑州教育人心中有梦想,肩上有担当

来源:网络整理 作者:采集侠 人气: 发布时间:2019-06-05
摘要:(本网讯 记者 王向丽)一种精神,辉映时代;一场会议,鼓舞人心;一个决策,集聚智慧;一众追梦人,为教育愿景日夜奔程。 “深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,动员全省上下围绕立德树人这一根本任务,强措施、补短板、提质

(本网讯 记者 王向丽)一种精神,辉映时代;一场会议,鼓舞人心;一个决策,集聚智慧;一众追梦人,为教育愿景日夜奔程。

“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,动员全省上下围绕立德树人这一根本任务,强措施、补短板、提质量,加快推进教育现代化,建设教育强省,办好人民满意的教育,为中原更加出彩提供强大支撑。”

2019年4月29日,对于河南来说,意义非凡。全省教育大会召开,省委书记王国生、省长陈润儿、教育部副部长郑富芝出席会议并讲话,会议确定了“加快推进教育现代化,建设教育强省”这一全新奋斗目标。省会郑州教育人心有感慨,“在国家强有力的保障和推动下,我们的教育事业迎来了新时代!”郑州市教育局党组书记、局长王中立表示,“省委省政府关注教育、关心教育,此次大会具有重要的里程碑意义。”是的,蓝图已出,展望未来,坚信我们未来的每一步一脚印将走得更加铿锵有力。

“建设教育强省”——伟大蓝图 郑州要下好先手棋

过去一年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,省委、省政府坚定实施科教兴豫、人才强省战略,围绕补短板、强弱项、提质量、促改革。

让数据来说话。日前,《2018年河南省教育事业发展统计公报》印发,“晒”出了2018年我省教育事业发展情况。2018年,全省共有幼儿园2.21万所,比2017年增加0.15万所,更多适龄儿童顺利入园;2018年,小学1.86万所,另有教学点1.41万个,比2017年下降3.09%,“大班额”比例大大降低;2018年,我省博士学位授权普通高等学校9所,硕士学位授权普通高等学校19所,博硕一级学科授权点均大幅增加……

全省教育事业取得了长足进步,人民群众获得感明显增强。郑州作为省会城市,千万人口,教育资源不断扩充,面临压力可想而知。“建设教育强省”的伟大蓝图已绘制,郑州要画出这头一笔;如何补资源短板、强教师队伍、提教育质量?棋局新开,郑州要下好这把先手棋。

未来三年,郑州市正着力打造百所新优质初中。郑州八中党委书记庞非讲到:“郑州八中以建设新优质初中为契机,以此次教育大会精神为指导,巩固学校教育优势,突出学校特色发展,抓好重点学科建设,提高创新应用能力,创新人才培养模式,提升教育水平,让老百姓都能上优质初中,享受均衡和高质的教育资源。”

“学会做与学生共同学习的伙伴吧!”面对全省教育大会关于“强教师队伍”的再次强调,郑州63中王晔老师这样回答。“我觉得老师虽然是知识的传播者,但是现在老师不再是知识的惟一载体,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,与时俱进,不然就会落后于学生。”

有好老师是基本保障,这盘棋如何下得精彩,还需走好“提质量”这一步。会议强调,“要科学统筹,推进各类教育协调发展……要着力推动‘三个转变’、建好‘三项机制’、抓好‘三项重点’,巩固职业教育优势,促进产教融合发展。”

作为一名职教人,郑州市电子信息工程学校校长李京辉有感而发,“就在前几天,石家庄职教访问团来到我校,使得我们增进了不同地域职教学校间的联系和友谊,也促进了校际间教育教学、实习实践等方面的交流和研讨。此次大会的召开给河南教育工作者指明了道路,不断拓宽校企合作和产教融合的职业教育发展道路,将是我们今后一段时期的努力方向。”

2018年是“全面改薄”的收官之年。五年来,已累计投入资金311.43亿元,惠及643.09万名中小学生。2019年同样是郑州教育系统深入实施“奋进之笔”,攻坚克难、狠抓落实的重要一年,教育人势必要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当。

“加快推进教育现代化”——步履维艰 郑州也要争先进位

教育,从来不是关起门来蒙头干的事。放眼全球,新一轮的科技革命和产业革命孕育兴起,人工智能、VR、3D打印等新技术不断重塑着教育形态,如何获取知识,如何消化知识、如何传授知识?这些方式随着改变。这场变革,教师和学生可谓是“首当其冲”,也可见步履维艰。

习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,就关系我国教育现代化的重大问题进行了深刻阐述,强调教育是国之大计、党之大计。今年2月,《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》。应运而生。“要瞄准教育高质量发展这一核心要求,让现代教育理念真正领起来、科学评价体系真正树起来、教育工作各项标准真正高起来……”全省教育大会与之相互呼应。

作为国家教育部首批教育信息化试点,郑州二中校长王瑞表示:“大会提出现代教育理念我很有感悟,学校会尽快细化‘健康、博爱、有为’的育人目标,构建更为完善的具有郑州二中特色的德智体美劳全面培养的教育体系;会探索新的路径,推动学校的信息化发展,以更好地培养学生的创新意识和能力,实现教育的现代化;也会进一步加强家长委员会建设,让更多的家长更深入地参与到学校和学生的管理和教育之中。”

郑州市中小学卫生保健站站长郑伟从自身“专业”说起,他认为,目标的落实往往在于细节。“注重实践养成,引导学生在知行合一中提升素质是健康教育工作的本质,健康教育就是为了让学生通过学习知识达到良好习惯的目的。保健站将秉承全省教育大会精神,通过健康教育专家进校园等多种途径进一步加强我市中小学生的健康教育工作,促进中小学生健康素养的进一步提升。”

德育素养、信息素养也好,体育素养、健康素养也罢,郑州教育人对于现代教育理念的解题思路都充满着对于“育人”二字深深的爱。

全省教育大会上还透露这样一个好消息。大会讨论了《河南教育现代化2035》《加快推进河南教育现代化实施方案(2018-2022年)》,打开教育现代化的金钥匙,河南也要铸造了。“高位谋划郑州教育发展,依托教育信息化、国际化助推教育现代化。”随着2019年郑州教育工作会公布这一工作重点,我们看到了一堂堂远程课程、一个个创客空间、一批批具有较高信息素养的教师团队,还有一众全面发展、科学育人理念下正成长的郑州学子。郑州将用真金白银的投入、改革创新的办法抓好教育工作,在推进教育现代化中争先进位。

“办人民满意的教育”——国之大计 郑州定谋好篇布好局

“中国这么多人,教育上去了,将来人才就会像井喷一样涌现出来。这是最有竞争力的。”习近平总书记曾这样说到。教育,功在当代,利在千秋。全省教育大会所提出的加快推进教育现代化,建设教育强省最终都将归于“办人民满意的教育”这一落足点。

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