|
上述字节跳动人士告诉记者，抖音及西瓜视频均设有专门的青少年模式。在青少年模式下，用户在推荐首页将只能浏览由抖音青少年内容团队精选出的短视频，包括教育、知识、绘画、摄影等方面有趣有用、寓教于乐的内容。 但青少年模式的初衷是保护青少年身心健康，因此使用体验不佳，目前抖音、快手的青少年模式都无法观看关注账号的内容，也无法收看直播。 教育监管面临新问题 在短视频App上讲课还给教育监管提出了新课题。 按照教育部等八部门2019年8月发布的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，教育App需要进行备案。 目前，抖音、快手等短视频App并未进行备案，它们并不符合上述意见对教育App的界定，即不以教职工、学生、家长为主要用户，也不以教育、学习为主要应用场景。 但互联网产品外延的模糊性让该问题变得复杂，比如企业微信、钉钉、飞书等已进行了教育App备案。 按照教育部等六部门2019年7月发布的《关于规范校外线上培训的实施意见》，校外线上培训机构受到严格的监管，包括不能聘用中小学在职教师，学科知识培训人员应当具有教师资格，培训内容不能超标，面向义务教育阶段学生的直播培训结束时间不得晚于21:00等。 但在短视频App上，一些监管红线屡屡被突破。记者发现，6月17日晚上10点，一个名为“中小学英语-孙老师”的账号还在直播小学三年级的英语辅导。而在另一个短视频App上，也可以轻松发现“一年级家长一脸傲娇：这道三年级数学题我家孩子也会做”“小学奥数”等贩卖焦虑的教育内容。 “由于执法能力有限，目前短视频App上的教育内容还很难纳入执法范围，对于违规内容的监管，平台应该履行一定的责任，并有相应的标准。”储朝晖说。 “短视频和直播平台引入教育内容，确实面临一定的风险，比如说资质、诈骗、内容合法性、家长信任、广告问题等，这需要加强第三方监管，平台也要严格把关。”中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍说。 |
