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李克强总理在今年两会做政府工作报告时强调，要“发展‘互联网+教育’，促进优质资源共享”，还提出要“改造提升远程教育、远程医疗网络”。 值得注意的是，这是政府工作报告中首次提出“互联网+教育”这一概念。而今年2月，教育部发布的《2019年工作要点》中，也强调要研究中国智能教育发展方案，并推动“互联网+教育”的大平台建设。 与此同时，地区政府近年来也逐渐将教育的关注重点转向了互联网发展。北京市教育委员会关于印发2019年工作要点的通知中谈到，北京将深入研究互联网、人工智能等新技术对教育理念和教育方式方法的深层次影响，持续推进北京相关优质资源的共享和应用。 这不仅意味着今后教育与互联网的融合进程将进一步加快，同时也预示着在线教育行业将迎来政策春天。 巨头扎堆 掘金数千亿市场 据统计，目前我国从小学一年级到高三年级的学生总量超过1.8亿，其中有超过70%以上的学生分布在一二线之外的城市。对于三四线城市及农村地区的学习者来说，教师资源尤其是优质教师资源十分稀缺。“互联网+教育”的学习方式能够很好的帮助这些人群突破地域限制和资源限制，促进了优质教育资源的共享。 2017年，政府教育信息化的经费支出不低于2731亿，可以说是教育信息化深化改革之年。至2020年，教育信息化经费预算或将达到3500亿以上。教育行业资深人士表示，教育信息化行业进步空间很大，政府对于它的投资也会是只增不减。 艾瑞咨询数据显示，2015年在线教育市场规模达1192亿元，同比增长19.40%。目前，教育信息化仍处于发展阶段，仍未深度普及，在线教育市场细分程度仍有待加强。同时家庭学前教育市场崛起及二孩政策红利，目标人群基数不断增加，为教育云平台的建设与推广提供了广泛的市场空间。 前瞻产业研究院发布的报告也显示，2017年我国在线教育市场规模达到2788.1亿元，同比增长26%，预计2018年将突破3000亿元大关。 在国家投入不断加大、资本和新技术不断应用于教育领域的背景下，2013年至2016年，全国教育信息化中标项目实现了53%的年复合增长率。截至2018年12月，我国在线教育用户规模达2.01亿。面对极其广阔的市场前景，包括阿里巴巴、腾讯、百度等互联网巨头也纷纷大举进入教育信息化领域。 李克强总理在政府工作报告还指出，在经济下行压力下，要继续加大对教育的投入，保持教育投入占GDP的4%以上。而我国“互联网+教育”目前仍然处于发展阶段，随着国家对教育投入比重不断加大，“互联网+教育”的未来发展空间之大超乎想象。 科技赋能 世纪天鸿发力在线教育 作为全国首家在A股上市的民营教育出版企业世纪天鸿(300654)，显然不会错过这样的机会。事实上，公司早在2000年就开始涉足在线教育和数字出版，并将“‘志鸿学习与备考解决方案’搬到互联网上”工程，形成了“内容+硬件+软件+服务”的以“成才学院”、“备课助手”等产品为核心的在线教育平台，深受广大师生认可。 世纪天鸿的主业是教辅图书出版，主要提供覆盖我国中小学全部学科及主要教材版本的教辅图书和助学读物，每年策划出版图书3000余种，能够满足从小学到高中12个年级同步备考、工具参考和教研活动等各类需求。截至2016年末，公司教辅图书已进入26个省份的省教育厅评议公告目录，其中12个省份为整系列产品进入，位居同行前列。 “互联网+”带来的技术革命，也为世纪天鸿打开了全新的增长空间。2016年以来，公司全面发力电商模式，通过自有平台以及与天猫、京东、当当等第三方平台合作的形式，搭建起线上营销网络。 目前，公司线上渠道正迎来远超线下渠道的快速增长，有望为公司打开全新的增长空间。与此同时，公司还利用线上平台进行大数据应用及分析，反哺图书的内容开发，为产品研发提供数据支持，打造教辅图书电商标杆。 而在线教育是公司更为重视的一块新兴业务。除了此前推出的“成才学院”、“备课助手”、“志鸿教育网”之外，公司还进一步研发推出“E教通”、“E学通”等一系列在线教育平台和产品，为进一步进行教育云平台的实施与建设提供了技术支持。 2018年上半年，世纪天鸿与专业投资机构达成合作，拟投资设立产业并购基金，通过对互联网、教育、文化等行业中的新技术、新业态的研究，将战略投资业务和新业务拓展的行业范围定位于教育服务、在线教育、K12培训、学前教育和少儿出版等领域，并制定了对以上领域优质公司的投资策略，利用公司在教育出版领域多年积累的优质资源，在内容、渠道、资金、管理等方面进行协同与赋能，使公司具备了快速实现产业规模化的基础。 作为世纪天鸿的创始人、董事长，任志鸿也公开表示，公司未来会通过数字出版、在线教育、考试服务、培训与办学等方式更加密切的与教育产业结合，向教育科技方向转型。公司正在打造项目孵化平台，将创新业务以公司化、股份化的方式进行孵化，构建出以教育图书为基础，以K12教育为核心的生态系统。 |
