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全国高校国别和区域研究2019年学术年会现场。新华网发。 新华网上海1月1日电 12月29日至12月30日，全国高校国别和区域研究2019年学术年会在上海外国语大学召开。 据悉，这是教育部自2011年启动国别和区域研究工作以来的第一次全国性学术年会，来自全国158所高校400多家国别和区域研究中心的负责人及专家学者参会。 教育部国际合作与交流司司长、港澳台办主任刘锦在致辞时表示，高校国别和区域研究培育基地、备案中心在扩大建设规模、丰富成果产出、拓展交流平台和完善运作机制方面取得了一定成绩，但同时也存在着整体发展不平衡、不协调，转型重塑缓慢等问题。刘锦强调，高校国别和区域研究将是新时代我国教育对外开放新的增长点，这不仅是高校落实人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等五大职能的需要，也是新时代高校服务国家战略、提升自身建设、适应国际形势变化、加强互学互鉴沟通交流的需要。 上海外国语大学党委书记姜锋介绍了上海外国语大学服务国家大局、加强基础研究与应用研究、创新区域国别人才培养模式方面所取得的成果。姜锋表示，上海外国语大学将发挥外国语言文学和政治学学科优势，加强国别和区域研究发展，促进跨专业、跨学科、跨院系协同，助力构建中国的国别和区域全球知识体系、提升中国的对外话语能力。 华东师范大学俄罗斯研究中心主任冯绍雷总结分析了美国、欧洲和俄罗斯等国家和地区学术界在国别和区域研究领域的发展现状和各自特点，并结合自身研究经历，阐述了新时代国别和区域研究的使命与挑战，并为国别和区域研究未来发展提出了建议。 上海全球治理与区域国别研究院国际学术委员会主席杨洁勉在主旨发言中指出，在当前新一轮咨政服务的热潮中，国别和区域研究增加了实践努力和实践自觉，取得了相当大的成果。中国高校国别和区域研究在发展进程中，不断提高政治站位，增强理性认识和理论自觉，探索和把握咨政服务规律，为中国特色大国外交作出了更大的贡献。他强调，在国别和区域研究的咨政服务方面，高端人才和复合型人才是关键，要夯实人才基础和积累专业知识、培养领军人才和促进裂变聚变、加强战略思维和完善顶层设计、抓住实践机遇和增强虚拟参与。 此外，大会还设立了以“高校国别和区域研究咨政服务”“国别和区域研究学科建设探讨”“国别和区域研究学术研讨交流”“国别和区域研究特色人才培养探索”为主题的四个分论坛。 |
