|
“党建工作大大激发我校师资队伍建设动力。”广州市市政职业学校党委书记、校长黎城荣介绍，学校“双师型”教师占专业教师总人数的74.83%，其中陈春艳、涂晓琴两位老师为广州市中等职业学校“百千万人才培养工程”名师培养对象。学校鼓励两位教师积极参加教育局组织的“百千万人才培养工程”系列培训活动，在校内外举办公开课，充分发挥党员教师引领示范作用，带动学校教师队伍综合业务水平更上一层楼。 一个党员就是一面旗帜，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的体现。广州各学校形成了把骨干教师培养成优秀党员、把优秀党员培养成骨干教师的“双培机制”，发挥党员在教师队伍建设中的示范带头作用。 在广东广雅中学，党委结合教育教学工作，要求党员带头上公开课，带头做课题、搞课改、探索新的教学模式和方法,展示教育教学的技能,为提高教育质量创造经验。教师党员也主动挑起班主任、科级组长等重担，成为学校的工作骨干。 “党员和老师的身份的目标都是一致的，就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”广雅中学化学科科组长陈允任介绍，学校要求党员教师每年写教育随笔，进行教学反思，努力提高教学育人水平。 打造一支惠及所有学生的高水平教师队伍，不仅需要培养出领军教师，也要做好基础工作，扎深根、扎牢根。广州不断深化教师队伍体制机制改革，推动中小学教师“区管校聘”管理改革，以管理体制改革为契机，保障教师待遇，促进义务教育师资区域内特别是农村地区师资均衡发展。 同时，广州注重“补齐短板”，推动中小学教师学历提升。2019年秋季启动了乡村教师学历提升计划，并鼓励城区的在职在岗教师进行学历提升。 “我们要以党的全面领导为根本保证，以师德师风为第一标准，以培养培训为重要环节，以高效管理服务为关键支撑，统筹推进教师队伍建设。”广州市教育局相关负责人表示，要以党建为引领，推动学校改革发展，为广州教育发展提供强大动力。 南方日报记者 钟哲 马立敏 见习记者 吴淑斌 |
