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二、规范学校办学行为 (一)严格规范招生入学管理 严格执行义务教育免试就近入学政策，健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，各地各校要严格落实公办民办初中同步招生、民办初中学校招生纳入审批地统一管理、民办初中学校报名人数超过招生计划的实行电脑随机录取等政策要求，切实规范招生秩序，确保义务教育招生工作的公开、透明、规范。普通高中学校严格按照统一批准的招生计划、范围、标准和方式统一招生，继续实行优质普通高中按不低于总招生计划的50%比例、定向分配至各农村初中和无选择生源城区初中政策，确保农村初中和无选择生源的城区初中有一定比例学生录取到优质普通高中。所有普通高中学校不得擅自招收普通高中最低录取控制线下的考生。促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提升。 招生工作完成后，各县(市、区)教育局、市直中学应按照省教育厅要求，形成2020年秋季招生工作专项检查情况的书面报告。 (二)严格规范学籍管理 应用《全国中小学生学籍信息管理系统》做好学籍管理工作，发挥系统在招生入学、控辍保学、消除大班额等工作中的重要作用。严格遵循学生、学校、学籍“三位一体”原则，实行“一人一籍，籍随人走”。加强学生学籍管理，严禁“人籍分离”，严禁同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。各校应于9月15日前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作，教育主管部门业务科室应于9月25日前完成审核工作。 (三)严格规范教材教辅管理 认真贯彻落实《福建省教育厅关于印发福建省2020年中小学教学用书目录的通知》，加强国家课程和地方课程教学用书管理，继续做好义务教育教科书免费提供工作，加强教学用书征订管理，做好中学进校教辅材料征订工作，进一步加强监督检查，对未按规定随意更换教材版本、使用未经审定教材的地方、学校和教师给予严肃处理，并追究相关责任人的责任。开展图书馆图书审查清理专项行动，推动学生积极开展阅读活动。 (四)丰富学生暑期生活 严格执行校历和作息时间有关规定，合理安排暑假时间，严禁有偿补课乱收费。鼓励学校暑假期间开放学校自习教室、实验室、图书馆和运动场所等，积极利用红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆等社会资源，在符合疫情防控要求、避免大规模聚集的情况下，组织学生自愿参加丰富多彩、寓教于乐的主题活动、文体活动和社团活动，开展“暑期读一本好书”以及名篇佳作赏析活动，帮助学生调整心态、舒缓压力，锻炼身体、强健体魄，增长知识、提高素养，引导师生度过健康、安全、文明、有意义的假期。 (五)扎实抓好控辍保学工作 健全联控联保和台账动态管理管理机制，压实各级各部门职责，强化联动协调，巩固提升义务教育适龄儿童控辍保学成果，确保如期完成控辍目标任务。各地各校要强化劝返复学和学习困难学生教学管理，建立健全关爱帮扶制度，把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，确保劝得回、留得住、学得好。各初中学校要实行均衡编班，不分重点班与非重点班。 |
