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2.如拟聘人选最后1名出现有2人或2人以上考试总成绩相同的，则依次按照学历高低、面试成绩的高低、是否本地生源、是否湖北籍及湖北高校毕业生、所学专业与应聘岗位学科是否一致、是否参加过半年以上顶岗实习的师范院校毕业生和是否我省“在校大学生士兵退役复学应届毕业”人员七个条件确定拟聘人选。仍不能确定的，由设岗县对上述条件相同应聘考生进行二次面试。 3.特岗教师拟聘人选达不到设岗县岗位计划招聘人数的，由省教育厅在设岗市内其他设岗县相同岗位同意调剂的落聘考生中，按照考试总成绩从高到低顺序依次进行调剂。考试总成绩相同的，按照上述七个条件进行调剂。 4.各设岗县要将所有具有面试资格的考生名单、拟聘人选、落聘人选、体检不合格人员、面试未报到人员等情况报所在市教育局汇总后，于2020年8月10日下班前报省教育厅。省教育厅将于2020年8月15日前通过河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”向社会公示全省拟聘特岗教师名单。 (八)岗前培训 特岗教师人选岗前培训工作由省教育厅统一部署。其中，师范类专业毕业人选在设岗市教育局指导下，由设岗县教育局组织实施，培训时间、培训形式由设岗县教育局确定。非师范专业毕业的人选，由省教育厅统一组织开展培训，确保新聘用特岗教师秋季开学时按时上岗。 (九)签订聘用协议 2020年8月31日前，设岗县人民政府与特岗教师人选签订《河北省2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师聘用协议书》。凡在规定时间内未签订聘用协议的，视为放弃聘用资格。2020年9月30日前，各设岗市教育局将签订好的《聘用协议书》一份报省教育厅。 (十)上岗任教 特岗教师由设岗县教育局按照招聘岗位统一派遣到设岗学校，并由设岗学校安排教学工作和日常管理。若在规定时间内不报到或不服从安排者，取消其特岗教师聘用资格。设岗县可依据聘用协议追究其有关责任。 六、资金安排 “特岗计划”所需资金由中央财政与地方财政共同承担，以中央财政为主。教育部、财政部将根据各地2020年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨2020年“特岗计划”中央补助经费。 2021年根据2020年度实际在岗教师人数进行结算。 特岗教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。特岗教师工资性收入高于中央补助经费的，其高出部分由设岗县人民政府承担。 省级财政负责安排特岗教师招聘网上报名和笔试等相关工作费用。县级财政负责统筹安排特岗教师的工资、地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系、享受相应的社会保障待遇(不含商业保险)应缴纳的相关费用，以及岗前集中培训所需费用。 各地要强化主体责任，确保特岗教师工资按时足额发放，按规定参加社会保险，同等条件下在职称评聘、评先评优、年度考核等方面享受与当地公办学校在编教师同等待遇。 七、保障安排 (一)特岗教师享受《中共河北省委办公厅 河北省人民政府办公厅印发<关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见>的通知》(冀办发〔2017〕23号)、人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)和河北省教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅、机构编制委员会办公室联合下发的《关于做好全省农村义务教育阶段学校特设岗位教师服务期满落实工作岗位的通知》(冀教师〔2012〕3号)等文件规定的各项优惠政策。 (二)根据《教育部关于印发<2020年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》(教学函〔2019〕6号)第五十九条规定，特岗教师服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。 (三)设岗县应切实保障特岗教师与当地公办学校教师同等待遇。特岗教师在三年聘用期内，在工资津贴、绩效奖励、各类补贴补助、社会保障、公积金缴存、职称评聘、评先评优、年度考核、参加培训等各方面享受当地公办学校教师同等待遇。 (四)实施特岗计划的县，要严格按照教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)文件要求，采取切实措施保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师及时入编并落实工作岗位，扎实做好人事、工资关系等接转工作。做好《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》(以下简称教师服务证书)发放和管理工作，按照国家有关规定落实好服务期满特岗教师在报考党政机关公务员、硕士研究生等方面的优惠政策。 (五)对于服务期满考核合格愿意重新择业的特岗教师，省、市、县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)的，其服务期按我省规定应计算为工龄、社会保险缴费年限。 八、管理服务 (一)特岗教师实行协议管理。特岗教师在2020年8月31日前与设岗县签订特岗教师聘用协议书(一式四份，双方各持一份，存入本人人事档案一份，报省教育厅一份)，协议中明确规定设岗县和特岗教师双方的权利和义务。在聘用期内，主要由设岗县教育局和设岗学校按照《河北省特岗教师管理办法(试行)》规定，对其进行日常管理和考核。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对不按协议要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;经教育无效，不适合继续任教的，要及时将其解聘并取消其享受的相关优惠政策。 (二)设岗市、县教育局认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作。各设岗市教育局要建立特岗教师信息库，对特岗教师实行聘后管理和评估，对设岗县特岗计划实施情况和特岗教师工资、补贴和社会保障等各项政策待遇落实情况定期进行督导检查。各设岗县教育局也要建立特岗教师信息数据库，充分掌握特岗教师的基本信息，加强特岗计划实施工作的动态管理。及时补充、更新“全国教师管理信息系统”中特岗教师信息，要做好在岗特岗教师的数据统计、教师服务证书信息统计和2021年特设岗位需求预测工作。 (三)切实加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，认真做好入职前的师德教育工作。要在各级各类培训中统筹安排，开展特岗教师专项培训，以县为主加强特岗教师培训，帮助特岗教师尽快成长。 (四)聘任期内，根据本人意愿，特岗教师户口可留在原籍，也可迁至工作学校所在地;档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级政府教师人事档案管理部门。 (五)各设岗县和学校要落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作。要解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。 |
