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前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪教育、教育公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。 老师简介： 张钟老师现任福建省福州市闽清县上莲乡中心小学副校长，上莲乡上寨小学数学教师，2006年9月分配任教至今，思想端正、热爱教育、以身作则、为人师表，工作勤勤恳恳、任劳任怨、认真负责、团结协作。十二年来，无论在思想上，还是在工作上，都得到老师和领导的好评与肯定，先后多次受到上级表彰。2014年被评为闽清县先进教育工作者，2016年被评为福州市教育系统先进工作者2018年6月，被评为全国乡村优秀青年教师奖励培养计划人选。是一位合格的中国共产党员，优秀的乡村青年教师。 优秀事迹： 一、不畏困难、爱岗敬业 张钟老师分配至今一直在闽清县上莲乡中心小学工作。上莲乡是福州市闽清县最偏远的乡村，离闽清县城关有39公里，与永泰县、尤溪县交界，交通不便，经济基础薄弱，生活条件艰苦。2006年9月，刚分配这里的张钟同志就勇挑重担，主动要求到上莲乡最偏僻的、离上莲乡中心小学有2个小时路程的教学点任教。早期道路坑坑洼洼，来回骑车颠簸，要是雨天，道路泥泞，只能步行。但他从不怨言，更没退缩，风雨无阻。为了不耽误学生的课业，在乡中心小学开完会后冒雨赶回学校给学生上课那是家常便饭。在此期间，他勇挑重担，既是校长又是一线教师；既是安全保卫人员，又是炊事员工，每天总是忙的团团转。张钟老师平易近人，山里的大人和孩子也特别单纯，经常会邀请张钟老师到他们家去做客，张钟老师应邀晚饭后经常去学生家做客。说是去做客其实是去辅导或是家访。在学生的家里，他不但为学生辅导功课，还因人而异与家长探讨怎样做好家庭教育工作，他不但是孩子们良师益友，也成了家长朋友们的良师益友。一年后，由于工作需要，张钟老师离开了他热爱的学校和让他牵挂的学生。虽只有短暂的一年工作光景，但留给朴素的村民却是美好的回忆，留给天真的孩子们却是满满的真爱。 二、心系学校、爱生如子 2012年秋，在学校困难的时候，他被委任为上莲乡上寨小学校长（完小），可教师严重缺编，作为一个校长，他身先士卒，进入了升级版的“拼命”工作模式，他以校为家，工作为重，学生为主。他重视乡村小学校园文化建设，为了美化校园提高师生动手能力，他组织老师们一起铺草皮，除杂草，刷墙皮，贴文化墙，开辟了一个劳动实践基地“知青果蔬园”，进一步加强了校园文化建设，打造了一个典雅、充满书香味的校园，校园面貌焕然一新，生机勃勃。把学校布置花园式校园，得到了社会各界的一致好评。2014年，通过努力和上级的支持，经过两个月的准备和前期规划安排，利用学校综合实践活动日，将原先学校的荒草地变成了学生最爱的简易足球场，整个过程都是由他身先士卒，带来广大师生一起动手，让孩子们积极参与到学校的建设中去，从草地除荒，场地整平、选购草皮、铺设草坪及养护等等一步一步脚踏实地的改造成小足球场，成为学生的乐园。 偏远乡村的学校呈现留守儿童、困难家庭儿童、问题儿童这三多现象，这些孩子的教育是乡村教育成败的关键。这些孩子几乎都有一个共同点：他们几乎都是隔代监管，家庭教育缺失，缺乏父母的关爱，表现为不自信、不自律、不善于沟通，大部分孩子学习成绩不理想。为此，张钟老师经常放弃节假日休息时间，组织这些孩子外出野炊或参加社会实践活动，或组织孩子们在校内开展自己喜欢的活动等，让孩子们在活动中尽情的玩，学会沟通，增进相互间的了解，彼此信任。慢慢的，孩子们话多了，笑容也多了，自信心也足了，成绩也随之提高了。几年来，在他的带领下，上寨小学的师生面貌较之其它教学点更加更充满生机、充满活力。 三、好学上进、务实求真 张钟老师善于钻研，努力学习教育教学理论知识，积极参加各级类学习培训活动，不断为自己充电，提高自己的理论文化知识水平和专业技能水平。通过自己的不断努力，2007年参加成人高考顺利考上福建师范大学。2010年获得汉语言文学专业本科文凭，2012年在福建教育学院进修完成数学与应用数学本科专业，为他成为全科教师，更好的完成农村教育教学工作打下了坚实的基础。在教学工作中，他始终一丝不苟，无论是主专业数学课，还是语文课、书法课、体育课等等，都认真备课，认真批改作业，对学生出现的差错，总是面对面的耐心讲解、辅导；教学时充满激情，孩子们总是爱听他的课，课后总有孩子围着他，与学生打成一片，亦师亦友，共同进步；他教学成绩突出，每次乡中心小学质量统一检测，总是在同年段同学科中名列前茅，得到乡中心小学的表彰和同事们的认可；他善于总结教育教学经验，凝练心得，撰写的教学论文被乡中心小学和县教学论文收入汇编； 他教学能力强，在2014年闽清县青年教师教学比武中获得二等奖，在2016-2018年间指导新教师参加教学比赛中获得县三等奖。由于他成绩突出，于2016年3月被评聘为一级教师，并于2017年成为闽清县骨干教师团队中的一员，参加了2018年福建闽清小学数学骨干教师高级研修班。张钟老师在不断的学习中，提高了综合能力，从而更好迎接和面对的农村教育教学，与农村教育共同进步共同成长。 十二年来，张钟老师热爱农村教育事业，一心扎根农村，默默地为农村教育事业贡献着自己的青春。在工作中，他不畏艰辛，始终坚持在偏离乡中心小学较远的最薄弱的村居小学任教。他先后在上莲乡上丰教学点、新村小学、上寨小学任教，哪个岗位需要他，他就担当什么岗位。他先后担任班主任、教学点负责人、完小校长、乡中心小学总务主任，上莲乡中心小学副校长主持工作。每到一个学校、每接受一个工作岗位他都都尽心尽责，恪尽职守完成好自己各项工作任务，深得领导、老师、学生和群的好评。 张钟老师是我县乡村青年优秀教师的代表，默默无闻，一心扎根农村，为农村教育事业的发展做出了应有贡献，为能留住乡村优秀青年教师起了积极的带头作用。 如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：教育公益联盟 联系电话：18519308616 |
