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利用联盟成立的契机，衢州学院加强了专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，建立了人才链对接创新链、创新链对接产业链的良性机制，全力构建产教融合、校企合作的应用型人才培养新模式，形成了与地方经济社会发展良性互动的专业格局。 展望未来，谢志远表示，“我们已经开好了头，迈开了步，未来还有更长的路要走。”构建四省边际应用型大学联盟，是衢州学院以“八八战略”为指引，谋求高校共同发展的又一新举措，也是学校紧跟时代步伐、顺应高等教育发展趋势的新探索。要将联盟做实、做深，接下来还得在“三个学”上下功夫，即做好学科共建、学者共享、学生共培工作。畅通各要素流动渠道，打造多方参与的新技术研发联盟、新产业支持联盟、新时代人才培养联盟、新成果应用联盟，高举应用型大旗，全方位、多领域、深层次建设应用型大学联盟共同体，共同助力区域高等教育事业发展。 《中国教育报》2019年12月02日第5版 |
