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原標題：財商教育課程走進學校 助力培養學生誠信意識 日前，由捷信消費金融有限公司支持的“小小金融家”青少年金融知識普及系列公益活動走進河北省唐縣第五中學（下稱“唐縣五中”），為該校廣大師生帶來適合學生們年齡段的專業金融知識培訓，為該校捐贈書籍並建立“誠信圖書角”。學生們通過形式多樣的金融知識教育活動，增進了對金融知識的了解，學習了如何防范金融風險，增強了誠信意識，樹立了正確的財富觀。
活動現場。新華網 夏添 攝 多互動環節 培養學生財商基礎概念 對青少年來說，財商教育不僅是對被教育者創造和管理財富能力的教育，也是一種幫助青少年樹立正確的認識財富能力，乃至建立全面人格的教育。看似簡單的財富問題，在深層次上，還涉及到學生個性、追求、目標的培養，以及品格和責任的養成。唐縣五中校長王宏業表示，現在很多孩子沒有樹立正確的理財觀念，甚至不知道什麼是理財，就該校來說，學校很多孩子的父母都在外出務工，沒有父母日常的引導與教育，學生就更加缺乏理財的概念和難於樹立正確的人生觀、財富觀。
活動現場。 新華網 夏添 攝 活動現場，培訓老師根據學生的年齡段設計了相應的財商教育課程，課程通過分組形式讓學生組建“家庭”，設計了知識答題、計算家庭預算、成語接龍等環節讓學生對於財商、金錢觀、經濟和賬目有了清晰的認識。在競答互動環節中，學生以“家庭”為單位共同答題，以答對題目的數量來決定家庭收入的多少，題目以簡單的金融知識類組成，同學們在游戲的過程中也對金融有了基本的認識。除此之外，培訓老師會讓學生通過夸贊自己、做公益、互相擁抱等環節來獎勵學生“笑臉”。每輪“賺錢”機會結束后，學生們要開始計算“家庭”的花銷，日常飲食、日常用品、交通費等項目，學生計算出自己每月每項的支出和結余。培訓老師會在他們結算家庭花銷的同時設置各種“坎坷”，比如家裡老人孩子生病、父母遇到電信詐騙等，每個“坎坷”每月都要多支出相應的費用。 學生們通過模擬現實的經濟生活，通過儲蓄、消費、分享、投資和分配金錢的方法，建立了財商基礎概念，了解了每一名家庭成員的權利與責任，了解了“錢”是通過努力工作賺取來的，讓孩子了解家裡的收入與支出情況，告訴學生要對自己的未來做一個合理的規劃。通過角色扮演，也讓孩子們體諒父母的不易。除此之外，培訓老師通過設置“坎坷”和“笑臉”讓學生明白生活中會遇到很多困難，也會收獲很多“笑臉”，笑臉代表的是金錢之外的東西，也讓孩子明白，錢雖然是生活的必需品，但錢不等於幸福，錢的多少不能決定幸福指數的高低。 搭建“誠信圖書角”培養學生誠信意識
誠信圖書角揭幕。新華網 夏添 攝 值得一提的是，本次在唐縣第五中學的財商培訓活動中，活動支持方捷信還特別為學生們捐贈了財商類書籍並搭建了“誠信圖書角”，還設置了“借閱規則”：孩子們可在無管理人員的情況下根據自身需要自由借閱圖書，借閱期限為14天，期間孩子們需自行保護所借書籍，到期之后主動歸還。 捷信相關負責人表示，書籍捐贈是為了讓孩子們了解更多財商知識，對閱讀產生更多興趣，以“誠信圖書角”命名也是為了讓孩子們懂得誠信的重要性，從而潛移默化培養孩子們的誠信意識，而誠信，也正是當下人們在享受金融服務時，最需要具備的素質。 通過此次活動，來自七年級8班的學生侯少華說：“感覺到賺錢的不易，今后會更加體諒父母，少拿零用錢，多做家務，在今后的生活中會有計劃地使用零用錢。”來自七年級10班的學生楊怡凡說：“通過此次課讓我知道了一個人的財富不隻有金錢，也有親情、友情，同時也體驗到父母的不易，今后會准備一個賬本來記錄日常的花銷，不會亂花錢了。” 唐縣五中七年級的年級主任周紅歌說：“我們的學生以前並沒有接觸過財商類課程，本次活動讓學生從思想、認識、眼界上都有很大的收獲，讓學生知道父母賺錢的不易，也讓他們懂得合理地規劃每一分錢，這對他們未來也有很大好處。” |
