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[摘要]5月11日，西安工程大学电子信息学院全体教师在学生返校第二天，与同学们分别在操场、教室、楼道、学校花园、办公室等地，进行了小范围面对面的交流与指导后，引导学生分时段、分组并有序进入实验室完成毕业设计课题的电路调试、焊接以及论文的撰写等工作。
5月11日，西安工程大学电子信息学院全体教师在学生返校第二天，与同学们分别在操场、教室、楼道、学校花园、办公室等地，进行了小范围面对面的交流与指导后，引导学生分时段、分组并有序进入实验室完成毕业设计课题的电路调试、焊接以及论文的撰写等工作。 5月8日至10日迎来学校理工科大四毕业生返校后，西安工程大学的各类实验室于5月11日向同学们全面开启。各学院的学生导师在学生返校后立即与同学们见面，在前期文献搜集、线上指导和检查的基础上，安排有实验需求的学生快速进入实验室开展实验。 学校环境与化学工程学院的李海红教授在学生返校前，在环境化学与生物控制实验室为学生准备好设备、试剂和药品等，让学生一回校就能进行实验。李海红教授说：时间紧，只要能把学生培养好，老师们现在已经无所谓节假日了。 按照学校5月7日召开的2020届本(专)科毕业生教学工作总体安排部署会议精神，各学院第一时间组织相关人员讨论研究并制定了毕业生返校后开展毕业设计(论文)的工作方案，根据教师辅导时间为学生安排固定实验室，规范疫情期间实验室登记流程，制定了疫情期间实验室安全制度等。 导师们传达给学生的是：这段时间是他们大学校园生活最后的一段时光，也是他们毕业设计紧张进行的关键时期，导师们关注每一位同学返校后面临毕业的心情，也督促同学们把握好毕业设计的进度安排，高质量完成毕业设计(论文)，为大学四年画下完美的句号。(撰稿：张琪 郭家桢 张乐) |
