|
本报讯（通讯员 曾聪虹 记者 李小伟）福建省泉州市幼儿足球管理干部（园长）培训班近日在泉州幼师附属幼儿园举行，来自该市各地的210多名幼儿园园长通过听讲座、观摩足球活动和游戏等方式对幼儿足球有了进一步的了解。据悉，今后幼儿足球活动将在泉州市幼儿园开展试点并逐步普及。 将足球当成“坚果”，将装球的桶当成“冰淇淋筒”……在游戏过程中，老师引导孩子互动探讨打开“冰淇淋筒”的方法，并鼓励幼儿挑战不同距离的“冰淇淋筒”，指导幼儿学会如何进攻与防守。在有趣的游戏和主动探索中，孩子们快乐地玩转足球，身心愉悦。这一幕是泉州幼师附属幼儿园足球课上的生动场景。 “幼儿足球的核心理念是游戏。”泉州市教育局副局长陈军宣表示，幼儿足球不是传统意义上的足球，必须明确幼儿足球的价值定位和发展理念，“通过足球游戏不但促进幼儿的健康成长，也给幼儿带来童年的快乐，帮助幼儿通过足球游戏实现‘享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’四位一体学校体育目标，全面促进身心健康发展”。 泉州市教育科学研究所教科室主任、体育教研员柳惠斌认为，7岁前是儿童发展运动兴趣、运动技巧与运动习惯的关键期，儿童的模仿能力很强，幼儿足球通过游戏化足球活动激发儿童兴趣，促进儿童积极参与足球运动，用科学的方法、适宜的负荷、安全的场地、激励性的评价，让儿童在玩中学、学中玩助力孩子健康成长。 《中国教育报》2019年05月30日第8版 |
